| PakMan |
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2016 |
2019 |
Reindl, Marion |
Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
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| PäKoLL - Pädagogische Kompetenz angehender Lehrerinnen und Lehrer |
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2013 |
2017 |
Pflanzl, Barbara |
Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik, Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Österreich. Bundesministerium für Bildung (2016 - 2018), Österreich. Bundesministerium für Bildung und Frauen (2014 - 2016), Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014), Pädagogische Hochschule Oberösterreich, Koordinations- und Servicestelle für Forschung, Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Pädagogische Hochschule Wien, Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-), Private Pädagogische Hochschule Edith Stein |
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| Papa grenzenlos - papà senza confini |
Papa grenzenlos - papà senza confini |
2019 |
2021 |
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Arbeitsbereich für Allgemeine Erziehungswissenschaft und diversitätsbewusste Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt) |
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| Paradigmenwechsel im Sachunterricht |
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2020 |
2021 |
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Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
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| Parallelwelten |
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2010 |
2018 |
Astleitner, Hermann |
Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
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| Parameter innovativer Schulkultur: Zur Wirksamkeit von Führungskräften in der Volksschule. |
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2012 |
2014 |
Heißenberger, Petra |
Pädagogische Hochschule Niederösterreich (Baden) |
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| ParFor Alpha Vorbereitung |
ParFor Alpha Vorbereitung |
2016 |
2016 |
Kastner, Monika |
Arbeitsbereich für Erwachsenenbildung und berufliche Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
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| Partizipation im digitalen Zeitalter (Praxisleitfaden) |
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2021 |
2022 |
Straub, Sarah |
Demokratiezentrum Wien, Österreich. Bundesministerium Kunst, Kultur, Öffentlicher Dienst und Sport |
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| Partizipative Forschung in der Alphabetisierung und Basisbildung |
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2016 |
2019 |
Kastner, Monika |
Arbeitsbereich für Erwachsenenbildung und berufliche Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt) |
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| Passport for life |
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2021 |
2022 |
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Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
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| Pathway- Sozio-emotionale und Lernstands-Entwicklung von Schüler*innen an Wiener Schulen. Academic and socio-emotional development of students with learning disabilities in their transition |
PATHWAY |
2021 |
2023 |
Schwab, Susanne |
Bildungsdirektion für Wien (2019-), Institut für Bildungswissenschaft (Universität Wien), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems), Universität Luxemburg, Universität Wien |
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| PC-Steuerung via Microsoft Kinect |
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2012 |
2013 |
Kaser, Karl |
LifeTool gemeinnützige GmbH |
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| Pedagogical Tact |
14f48 |
2015 |
2018 |
Patry, Jean-Luc |
Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, Universität Salzburg |
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| Peer effects in Austrian schools |
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2004 |
2006 |
Winter-Ebmer, Rudolf |
Institut für Volkswirtschaftslehre (Universität Linz), Johannes Kepler Universität Linz |
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| Peer Learning for the Social Dimension |
PL4SD |
2012 |
2015 |
Unger, Martin |
European Students' Union (Brüssel), HIS Hochschul-Informations-System eG (Hannover), IDE3it (Zagreb), Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung, Institut für Höhere Studien (Wien). Forschungsgruppe Sozio-ökologische Transformationsforschung |
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| „Peer Review“ an berufsbildenden Schulen |
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2007 |
2010 |
Sturm, Hildegard |
Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz) |
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| Peer Review Extended II |
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2007 |
2009 |
Gutknecht-Gmeiner, Maria |
Leonardo da Vinci (Programm, 2007-2013), Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung |
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| Peer Review Netzwerk |
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2008 |
2009 |
Gutknecht-Gmeiner, Maria |
ARQA-VET - Österreichische Referenzstelle für Qualität in der Berufsbildung (Wien), Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung |
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| Peer Review-Pilotversuch an berufsbildenden Schulen im Rahmen von QIBB |
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2008 |
2009 |
Gutknecht-Gmeiner, Maria |
Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014), Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung |
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| Peer Review - Qualitätssicherung an Schulen |
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2007 |
2010 |
Sainitzer, Lukas |
Institut für allgemeine bildungswissenschaftliche Grundlagen und reflektierte Praxis (Wien), Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014), Pädagogische Hochschule Wien, Pädagogische Hochschule Wien |
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| Peer Review zur Qualitätssicherung am Schulstandort |
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2007 |
2011 |
Zemanek, Jutta |
Pädagogische Hochschule Wien |
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| Peer Violence - Gewalt unter Jugendlichen aus der Sicht von Jugendlichen |
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2010 |
2012 |
Heissenberger, Margit |
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Details in Bifodok
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| Performigrations. The People are the Territory |
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2015 |
2016 |
Winter, Rainer |
Europäische Kommission, Institut für Medien- und Kommunikationswissenschaft (Universität Klagenfurt), Universita di Bologna, Universität Klagenfurt |
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| Performing Drones. New Perspectives in Human-Machine-Theatre |
FWF: Performing Drones |
2024 |
2024 |
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Arbeitsbereich für Sozialpädagogik und Inklusionsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt) |
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| Performing gestures / Kinaestetic. Backgrounds in Music and Dance |
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2018 |
2018 |
Breuss, Rose |
Anton Bruckner Privatuniversität für Tanz, Musik und Schaupiel, Institut für Musik- und Bewegungspädagogik/Rhythmik sowie Musikphysiologie (Universität für Musik und darstellende Kunst Wien) |
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Allgemeiner Suchbereich: veröffentlichte Projektbeschreibungen