Universität Wien [IN4491]: 215 Projekte zur Institution

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Zwischen formalem und informellem Lernen: L3-Lernen in Online-Tandems L3-TaSk 2013 2016 Vetter, Eva Friedrich-Schiller-Universität Jena, Sprachlehr- und -lernforschung (Institut für Sprachwissenschaft / Universität Wien), UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, Universidad Alacante, Universität Barcelona, Universität Wien, Wirtschaftsuniversität Wien, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) Details in Bifodok
Wo finden Studienabbrecher einen Arbeitsplatz? 1998 1998 Landler, Frank Institut für Demographie (Österreichische Akademie der Wissenschaften), Universität Wien Details in Bifodok
Wissenstransferzentrum OST - Kooperationsprojekt Wien - Niederösterreich 2019 2021 Krizek, Gerd Akademie der bildenden Künste Wien, Arbeitsgemeinschaft Wirtschaft und Schule (Wien), FH Campus Wien, FH St.Pölten, FH Technikum Wien, Institut für Design (Universität für angewandte Kunst Wien), Teaching Center (Medizinische Universität Wien), Technische Universität Wien, Universität für Angewandte Kunst (Wien), Universität für Bodenkultur (Wien), Universität für Musik und darstellende Kunst Wien, Universität Wien, Veterinärmedizinische Universität Wien, Wirtschaftsuniversität Wien Details in Bifodok
Was bedeutet Natur für dich? Wahrnehmungen, Emotionen und Gefühle über die Natur bei österreichischen Schüler*innen [AECC Biologie] 2020 Bezeljak, Petra Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Universität Wien, University of Arizona Details in Bifodok
Vorberufliche Bildung in Schule und Hochschule 2008 2009 Dichatschek, Günther Institut für Bildungswissenschaft (Universität Wien), Universität Wien Details in Bifodok
Vom Moseszyklus zum Erzählbogen Exodus 2004 Wagerer, Wolfgang Institut für praktische Theologie (Wien) Fachbereich Religionspädagogik und Katechetik (-2007), Universität Wien Details in Bifodok
Vom frommen Kind zur feuerroten Friederike: Jugendliteraturgeschichte und Didaktik 2014 2016 Fuchs, Sabine Institut für Germanistik (Universität Wien), Institut für Professionalisierung in der Elementar- und Primarpädagogik (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Universität Wien Details in Bifodok
Views in*t(w)o Literacies. Digital Literacy Narratives about reading, writing and language learning 2017 2020 Kerschhofer-Puhalo, Nadja Institut für Sprachwissenschaft (Universität Wien), OeAD-GmbH (Wien), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-), Sprachlehr- und -lernforschung (Institut für Sprachwissenschaft / Universität Wien), Universität Wien Details in Bifodok
Videovignetten in Naturwissenschaft, Technik und Textil VidNuT [AECC Chemie] 2021 2023 Schmid, Gerlinde EduNet Europe, Institute for Sociology Bratislava, Ludwig-Maximilian Universität München, Pädagogische Hochschule Heidelberg, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd, Pädagogische Hochschule Tirol, Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Universität Bozen, Universität Wien Details in Bifodok
Verstehendes Lernen durch Concept Cartoons [AECC Chemie] 2010 2012 Lembens, Anja Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Universität Wien Details in Bifodok
Ursachen und Bedingungen, Bewertungen und Wirkungen des Studienabbruchs 1999 2001 Kolland, Franz Institut für Soziologie (Universität Wien), Universität Wien Details in Bifodok
Understanding and effective intervention against violence in schools on a European-wide bases 2000 2002 Spiel, Christiane Institut für Psychologie der Entwicklung und Bildung (Universität Wien), Universität Wien Details in Bifodok
Transnational Action on Traditional Knowledge Ethos in Strategic Human Development TATKESHD 2021 2023 Proyer, Michelle OeAD-GmbH (Wien), Universität Wien, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) Details in Bifodok
The Importance of Values for Social Cohesion in Europe from an Interdisciplinary Perspective Forschungsförderung 2020 2022 Polak, Regina Institut für Praktische Theologie (Universität Wien), Universität Wien Details in Bifodok
The Effective Use of Computer Aided Teaching and Learning Materials in Science Teaching 2008 2010 Nagel, Clemens Experimentelle Grundausbildung und Hochschuldidaktik Physik (Universität Wien), Universität Heidelberg, Universität Wien Details in Bifodok
Technology-Enhanced Learning 2005 2009 Motschnig, Renate EDEN - Research Group Education, Didactics and Entertainment Computing (Fakultät für Informatik / Universität Wien), Universität Wien Details in Bifodok
Technik-unterstützte Publikumsbeteiligung bei Live Konzerten Wisskomm 2020 2021 Kayali, Fares Forschungsgruppe Cooperative Systems, Universität Wien, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) Details in Bifodok
Teaching the Global Goals: Exploring synergies between teacher education programmes and the SDGs Teach4Reach 2021 2023 Agostini, Evi Universität Innsbruck, Universität Wien, University of Pretoria, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) Details in Bifodok
Teaching Enquiry with Mysteries Incorporated TEMI [AECC Chemie] 2013 Lembens, Anja Europäische Union, Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Queen Mary University of London, Universität Wien Details in Bifodok
Taming Complexity in Materials Modeling TACO 2021 2025 Diebold, Ulrike Computergestützte Materialphysik, Computergestützte Physik und Physik der Weichen Materie, Institut für Physikalische Chemie, Technische Universität Wien, Universität Wien Details in Bifodok
Studienwechsel an österreichischen Universitäten 2008 2009 Kolland, Franz Institut für Soziologie (Universität Wien), Österreich. Bundesministerium für Wissenschaft und Forschung (2007-2014), Universität Wien Details in Bifodok
Student Teacher's Emancipatory Portfolio STeEP 2020 2021 Reitinger, Johannes Universität Wien, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) Details in Bifodok
Students as Digital Civic Engagers Student DCE 2020 2022 Resch, Katharina Canice Consulting Ltd, European University Continuing Education Network, momentum [educate + innovate], Universidade do Minho, Universität Wien, University of Tatu, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) Details in Bifodok
Stereotype Rollenverteilung und deren Repräsentanz in Französisch-Fremdsprachen-Lehrbüchern 1996 1998 Institut für Romanistik (Universität Wien), Institut für Sprachwissenschaft (Universität Wien), Universität Wien, Universität Wien Details in Bifodok
Sprachsensibles Forschendes Lernen im Biologieunterricht - doing science <> talking science [AECC Biologie] 2022 Müllner, Bernhard Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik, Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Universität Wien Details in Bifodok