MuSSS |
|
2009 |
|
Höller, Johann |
Institut für Digital Business (Universität Linz) |
Details in Bifodok
|
AboutNumbers (für Windows) |
|
2016 |
|
Kaser, Karl |
LifeTool gemeinnützige GmbH |
Details in Bifodok
|
Sport und Trainingstherapie mit Menschen die mit HIV leben |
|
2015 |
|
|
Zentrum für Sportwissenschaft und Universitätssport (Universität Wien) |
zur Orginalquelle
|
Qualitative Analysen von Fehlertypen bei der Durchführung von Naturwissenschaftlichen Experimenten |
[AECC Biologie] |
2015 |
|
Kranz, Johanna |
Institut für Rechtsinformatik (Saarbrücken), Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Universität Leipzig, Universität Wien |
Details in Bifodok
|
NaWi war's Experiment - Kompetenzen und Einstellungen von angehenden Lehrkräften zum Experimentieren im Biologie-, Chemie-, und Physikunterricht |
|
2019 |
|
Virtbauer, Lisa |
School of Education (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
Details in Bifodok
|
Netzbasierte Wissenskommunikation |
|
2015 |
|
Kronberger, Nicole |
Abteilung für Wirtschaftspsychologie (Institut für Psychologie / Universität Linz), Johannes Kepler Universität Linz |
Details in Bifodok
|
Von der Wissens- zur Copy & Paste-Gesellschaft? |
|
2010 |
|
Payrhuber, Andrea |
Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik |
Details in Bifodok
|
Cool und Corona. Haben offene unterrichtete Schüler*innen Vorteile im Fernunterricht? |
|
2021 |
|
Helm, Christoph |
Abteilung für Bildungsforschung (Linz School of Education / Universität Linz) |
Details in Bifodok
|
ODL: Inclusive (EU-Minerva-Projekt) |
ODL |
2002 |
|
|
Pädagogische Akademie der Diözese Graz-Seckau (-2007) |
Details in Bifodok
|
ReTrans II: Erweiterung Kompetenzzentrum ReTrans – Research and Education in Transport Logistics |
|
2018 |
|
Breinbauer, Andreas |
Fachhochschule des bfi Wien GmbH, FH OÖ Forschungs und Entwicklungs GmbH |
Details in Bifodok
|
Zum gesellschaftlichen Stellenwert des Aktivsports in den österreichischen Bundesländern. Ergebnisse einer vergleichenden Untersuchung mittels eines Sportindexes |
|
2014 |
|
|
Zentrum für Sportwissenschaft und Universitätssport (Universität Wien) |
zur Orginalquelle
|
Säuren und Basen – Stolpersteine für Schüler*innen, Studierende und Lehrende. Ein Design-Based Research Projekt |
[AECC Chemie] |
2022 |
|
Jaklin-Farcher, Susanne |
Pädagogische Hochschule Wien, Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems), Universität Wien |
Details in Bifodok
|
The influence of voice production and technology on the perception of the singing voice |
|
2020 |
|
Murdaugh, Kristen |
Antonio Salieri Institut für Gesang und Stimmforschung in der Musikpädagogik (Universität für Musik und darstellende Kunst Wien), Universität für Musik und darstellende Kunst Wien |
Details in Bifodok
|
Modelle des Religionsunterrichts im Vergleich: Das Thema ‚Islam‘ aus Perspektive von Lehrkräften und Schüler*innen |
MORE |
2023 |
|
Rothgangel, Martin |
Institut für Religionspädagogik (Universität Wien), Universität Potsdam, Universität Tübingen, Universität Wien, Universität Zürich, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |
Details in Bifodok
|
Lebensverläufe von der Kindheit ins fortgeschrittene Erwachsenenalter |
LifE |
1979 |
|
Berger, Alfred |
Forschungszentrum Bildung – Generation – Lebenslauf (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck, Universität Konstanz, Universität Potsdam, Universität Zürich |
Details in Bifodok
|
Lernen der Variablenkontrollstrategie beim Experimentieren |
[AECC Biologie] |
2022 |
|
Hämmerle, Linda |
Pädagogische Hochschule Freiburg, Pädagogische Hoschule Schwyz, Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Rheinland-Pfalz Kompetenzzentrum für Klimawandelfolgen, Technische Hochschule Zürich, Universität Duisburg-Essen, Universität Hannover, Universität Wien |
Details in Bifodok
|
Project Management |
|
2010 |
|
Motschnig, Renate |
EDEN - Research Group Education, Didactics and Entertainment Computing (Fakultät für Informatik / Universität Wien), Universität Wien |
Details in Bifodok
|
V-Feedback. Rückmeldeinstrument zu Stärken und Entwicklungspotentiale an Vorarlberger Schulen |
|
2016 |
|
Engleitner, Johann |
Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Vorarlberg, Vorarlberg. Landesschulrat (-2018), Zentrum für Bildungsforschung OÖ |
Details in Bifodok
|
Volksbildungswerk 2011 |
|
2008 |
|
Standfest, Hans |
Abteilung für Sozialpsychologie, Personalentwicklung und Erwachsenenbildung (Institut für Psychologie / Universität Linz) |
zur Orginalquelle
|
Europe 2038 |
|
2016 |
|
Strohmeier, Dagmar |
FH OÖ Forschungs und Entwicklungs GmbH |
Details in Bifodok
|
Möglichkeiten webbasierter adaptiver Systeme zur Steigerung der Fremdsprachenkompetenz |
13d03 |
2012 |
|
Schöftner, Thomas |
Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz |
Details in Bifodok
|
Qualifizierung von Lehrkräften mit Fluchthintergrund (projektiert) |
|
|
|
|
Institut für Bildungswissenschaft (Universität Wien) |
zur Orginalquelle
|
Elementarisieren im Unterricht - Physik/Chemie - Biophysics |
|
2001 |
|
Hantschk, Ingrid |
Pädagogische Akademie des Bundes (Wien) (-2007) |
Details in Bifodok
|
Empirische Standortanalysen zur Qualitätsentwicklung von Schulen |
EVIST |
1999 |
|
Schwarz, Wolfgang |
Pädagogisches Institut für Oberösterreich (Linz) (-2007), Pädagogisches Institut für Oberösterreich (Linz) (-2007), Pädagogisches Institut für Oberösterreich (Linz). Abteilung Allgemein bildende Pflichtschulen (-2007) |
Details in Bifodok
|
Entwicklung eines Kerninstrumentariums für eine österreichweite Jugendstudie |
|
2018 |
|
Berger, Alfred |
Forschungszentrum Bildung – Generation – Lebenslauf (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck |
Details in Bifodok
|