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Projekttitel th Kurztitel Beginnjahr Abschlussjahr Ansprechperson beteiligte Institutionen Anzeigen
Dyskalkulie – Wahrnehmungen und Fakten I 2002 2003 Lenart, Friederike Interdisziplinäres Institut für Forschung & Entwicklung - PZD Graz / KPH Graz (-2007), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie der Diözese Graz-Seckau (-2007), Pädagogische Akademie der Diözese Graz-Seckau (-2007), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007) Details in Bifodok
Begabungs- und Motivationsförderung für Schüler mit nicht-deutschen Muttersprachen 1998 2000 Habringerk, Gerhard Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007) Details in Bifodok
Auswirkungen eines Sprachförderprogramms auf die Entwicklung von Kindergartenkindern mit Sprachentwicklungsbeeinträchtigungen 2005 2008 Kastner-Koller, Ursula Institut für Angewandte Psychologie: Gesundheit, Entwicklung und Förderung (Wien). Entwicklungspsychologie, Institut für Psychologie (Wien). Abteilung für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie (-2007), Universität Wien Details in Bifodok
Erfassung entwicklungsspezifischer Interessen im Übergangsbereich Kindergarten – Schule 2008 2009 Hollerer, Luise Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) Details in Bifodok
Leseförderung an Hauptschulen 2003 2008 Kleedorfer, Jutta Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur. Abteilung I/5 (2000-2007), Pädagogische Akademie der Erzdiözese Wien (-2007), Pädagogisches Institut des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007), Pädagogisches Institut des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) Details in Bifodok
Förderpädagogische Unterstützung für den Schuleingangsbereich 2012 2014 Holzer, Norbert Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) Details in Bifodok
Förderberater/innen auf der Sekundarstufe 1 2007 2008 Martinuzzi, Susanne Details in Bifodok
Akzeptanz und Effizienz standortbezogener Förderkonzepte aus der Sicht der Lehrer_innen. 2014 2016 Knauder, Hannelore Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) Details in Bifodok
Besser Fördern - Akzeptanz und Effizienz standortbezogener Förderkonzepte aus der Sicht der Lehrer_innen. 2014 2016 Knauder, Hannelore Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) Details in Bifodok
Vom Kindergarten in die Schule 2013 2014 Unbekannt, NN Zentrum für Sozialforschung und Wissenschaftsdidaktik Details in Bifodok
Module individueller Förderung an Volksschulen, (Neuen) Mittelschulen und AHS-Unterstufen 2019 2020 Hajszan, Michaela Charlotte Bühler Institut für praxisorientierte Kleinkindforschung, Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-) Details in Bifodok