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Projekttitel th Kurztitel Beginnjahr Abschlussjahr Ansprechperson beteiligte Institutionen Anzeigen
Digitale Erinnerungslandkarte Kärntens (2020 - 2022) 2020 2022 Danglmaier, Nadja Abteilung Fachdidaktik Deutsch (Institut für Germanistik / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Institut für Germanistik (Universität Klagenfurt) Details in Bifodok
Externe Evaluierung des Projekts “DigiMe – Digitale & mediale Kompetenz für SchülerInnen und LehrerInnen“ 2020 2022 Bacher, Tanja 3s Unternehmensberatung GmbH, Wien. Stadtschulrat. Europabüro (-2018) Details in Bifodok
Inclusive Citizenship Education Eine länderübergreifende Untersuchung in Australien, Deutschland und Österreich 2019 2022 Straub, Sarah Demokratiezentrum Wien, Universität Hannover, University of Sydney Details in Bifodok
Covid-19 and Educational Research CovER 2020 2022 Helm, Christoph Abteilung für Bildungsforschung (Linz School of Education / Universität Linz), Linz School of Education (Universität Linz), Pädagogische Hochschule Zug Details in Bifodok
Erstellung von Lernmaterialien zum BMBWF-Grundsatzerlass „Reflexive Geschlechterpädagogik und Gleichstellung“ 22021 2022 Hintenberger, Lea Demokratiezentrum Wien, Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-) Details in Bifodok
Prozessevaluation des BMBWF-Projekts 'Grundkompetenzen absichern' EvalGruKo 2018 2022 Hofmann, Franz School of Education (Universität Salzburg), Universität Salzburg Details in Bifodok
Partizipation im digitalen Zeitalter (Praxisleitfaden) 2021 2022 Straub, Sarah Demokratiezentrum Wien, Österreich. Bundesministerium Kunst, Kultur, Öffentlicher Dienst und Sport Details in Bifodok
Nachhaltige Digitalisierung der Erwachsenenbildung durch Covid-19 - Teil 2 (gemeinsam mit Studierendengruppe) 2021 2022 Niedermair, Gerhard Institut für Psychologie (Universität Linz) zur Orginalquelle
Arqus - European University Alliance 2019 2022 Polaschek, Martin Europäische Union, treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz), Universität Graz, Universität Leipzig, Université Claude Bernard Lyon 1, Université Jean Monnet St Etienne, Université Jean Moulin Lyon 3, University of Bergen, University of Granada, University of Padua, Vilnius University, Zentrum für digitales Lehren und Lernen (Universität Graz) (2018-), Zentrum für Entrepreneurship und angewandte Betriebswirtschaftslehre (Universität Graz) Details in Bifodok
Zusammenspiel von mathematischer Zeichenaktivität und Sprechen darüber 2019 2022 Wille, Anika Meike Institut für Didaktik der Mathematik (Universität Klagenfurt) Details in Bifodok
Menschliches Handeln im Spannungsfeld von Ethik und Religion 2021 2022 Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) zur Orginalquelle
Die Rolle der Textsortenkonstrukte bei der Beurteilung der SRDP Deutsch 2021 2022 Sigott, Günther Abteilung Fachdidaktik Deutsch (Institut für Germanistik / Universität Klagenfurt), Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt Details in Bifodok
Alliance for Sports Engineering Education A4SEE 2020 2022 Litzenberger Europäische Kommission. Erasmus +, FH Technikum Wien Details in Bifodok
dk:RU II: Unterricht in multikonfessioneller Gruppe 2017 2022 Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) zur Orginalquelle
Geschichte für das Leben lernen 2021 2022 Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) zur Orginalquelle
Regional, Nachhaltig und Differenziert im Unterricht: Starting the green transformation in school. RegiNaDiff 2021 2022 Paleczek, Lisa Institut für Bildungsforschung und PädagogInnenbildung (Universität Graz) (2012- ), Steiermark Details in Bifodok
Transmission 2020 2022 Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) zur Orginalquelle
Motivation durch Gamifizierung in Milage Learn+ 2021 2022 Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) zur Orginalquelle
8. Oö. Kinder-Medien-Studie 2022 2022 2022 Feger, Elisabeth Education Group GmbH (Linz), Zentrum für Bildungsforschung OÖ Details in Bifodok
Konfessionell kooperativer Religionsunterricht (KoKoRu) in der Primarstufe 2020 2022 Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) zur Orginalquelle
Qualität in der alltagsintegrierten Sprachbildung: Fokus Übergangsphase "Kindergarten - Schule" 2021 2022 Eichen, Lars Institut für Bildungsforschung und PädagogInnenbildung (Universität Graz) (2012- ) Details in Bifodok
Das pädagogische Profil der freikirchlichen Privatschulen in Österreich (Forschungslandkarte) 2021 2022 Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) Details in Bifodok
Passport for life 2021 2022 Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) zur Orginalquelle
Wiener Schulen im Austrofaschismus und Nationalsozialismus am Beispiel des Gymnasiums Rahlgasse 2020 2022 Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) zur Orginalquelle
muco muco 2021 2022 Hödl, Oliver FH Campus Wien, Universität Wien, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) Details in Bifodok