| Dialogisch-konfessioneller Religionsunterricht: Diplomarbeiten zur theologischen Aufbereitung ausgewählter Themen auf unterschiedlichen Schulstufen |
dkRU |
2015 |
2017 |
Lehner-Hartmann, Andrea |
Institut für Praktische Theologie (Universität Wien), Universität Wien |
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| Entwicklung Gottesdienstkultur |
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2015 |
2016 |
Pock, Johann |
Institut für Praktische Theologie (Universität Wien) |
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| Erforschung Gottesdienstkultur |
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2013 |
2014 |
Pock, Johann |
Institut für Praktische Theologie (Universität Wien) |
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| Forschungsplattform "Theory and Practice of Subject of Didactics" |
[AECCS] Gründungsprojekt |
2009 |
2012 |
Ecker, Alois |
Fakultät für Mathematik (Universität Wien), Forschungsgruppe Scientific Computing (Universität Wien), Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Wien), Institut für Geographie und Regionalforschung (Universität Wien), Institut für Germanistik (Universität Wien), Institut für Praktische Theologie (Universität Wien), Institut für Religionspädagogik (Universität Wien), Institut für Romanistik (Universität Wien), Institut für Slawistik (Universität Wien), Institut für Wirtschafts- und Sozialgeschichte (Universität Wien), Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Universität Wien, Zentrum für Sportwissenschaft und Universitätssport (Universität Wien) |
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| Katholische Schule im Change-Prozess. Ein Ort der Pastoral im Spannungsfeld von Tradition, Transformation und Innovation (Dissertationsprojekt) |
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2020 |
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König, Barbara |
Institut für Praktische Theologie (Universität Wien), Universität Wien |
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| Kirche der Armen? Impulse und Fragen zum Nachdenken. Ein Handbuch, Buchprojekt hg. von Regina Polak/Johann Pock/Frank Sauer/Rainald Tippow, Würzburg 2020 |
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2019 |
2020 |
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Institut für Praktische Theologie (Universität Wien) |
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| Kompetenzorientierte Leistungsbeurteilung (LBU) im Katholischen Religionsunterricht. Empirische Begleitforschung zu einer Piloterprobung im Unterrichtsfach Katholische Religion (AHS- Oberstufe) (Viera Pirker) |
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2016 |
2019 |
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Institut für Praktische Theologie (Universität Wien) |
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| lebens.werte.schule |
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2022 |
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Lehner-Hartmann, Andrea |
Institut für Praktische Theologie (Universität Wien), Institut für Religionspädagogik (Universität Wien), Ludwig-Maximilian Universität München, Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems), Universität Wien, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |
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| Leben und Lernen von und mit Flüchtlingen: Die Perspektive von ReligionslehrerInnen, Forschungsprojekt zur Entwicklung einer Praxistheorie |
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2022 |
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Lehner-Hartmann, Andrea |
Institut für Praktische Theologie (Universität Wien), Universität Wien |
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| Lehrveranstaltungsprojekt „Judentum – Christentum – Islam: Inter- und transdisziplinäre Perspektiven auf den interreligiösen Dialog der drei abrahamitischen Religionen“ |
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2020 |
2022 |
Polak, Regina |
Forschungszentrum Religion and Transformation (Universität Wien), Institut für Islamisch-Theologische Studien (Universität Wien), Institut für Judaistik (Universität Wien), Institut für Praktische Theologie (Universität Wien), Institut für Religionspädagogik (Universität Wien) |
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| Lernen am Kreuzweg. Unterrichtsbegleitforschung (Viera Pirker) |
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2016 |
2020 |
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Institut für Praktische Theologie (Universität Wien) |
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| Migration, Religion and Urbanization: A Practical Theology, Buchprojekt von Regina Polak |
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2020 |
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Institut für Praktische Theologie (Universität Wien) |
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| Migrationskompass: Von Angst bis Zuversicht, Handbuch und Webportal, Kooperationsprojekt der Fachbereiche Pastoraltheologie und Religionspädagogik |
Migrationskompass |
2022 |
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Polak, Regina |
Institut für Praktische Theologie (Universität Wien), Institut für Religionspädagogik (Universität Wien), Universität Wien |
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| Migration und Narrativ, Buchprojekt von Regina Polak, Andrea Lehner-Hartmann, Viera Pirker |
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2020 |
2021 |
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Institut für Praktische Theologie (Universität Wien) |
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| Österreichische Jugend-Wertestudie 2006 |
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2006 |
2007 |
Polak, Regina |
Institut für Praktische Theologie (Universität Wien), Universität Wien |
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| Religion betrifft Schule |
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2022 |
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Lehner-Hartmann, Andrea |
Institut für Praktische Theologie (Universität Wien), Universität Wien |
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| Religions and values: Central and Eastern European research network |
REVACERN |
2007 |
2009 |
Jäggle, Martin |
Institut für Praktische Theologie (Universität Wien), Universität of Szeged, Universität Wien |
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| Religionspädagogische Analysen zur Opferthematik. |
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2019 |
2023 |
Peter, Karin |
Institut für Praktische Theologie (Universität Wien), Universität Kassel, Universität Oldenburg, Universität Paderborn, Universität Wien |
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| Religiöse Bildung in der frühen Kindheit |
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2011 |
2018 |
Brandstetter, Bettina |
Institut für Praktische Theologie (Universität Wien), Universität Wien |
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| Religious Education at Schools in Europe |
REL-EDU |
2011 |
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Rothgangel, Martin |
Institut für Praktische Theologie (Universität Wien), Institut für Religionspädagogik (Universität Wien), Universität Wien, Verein der Freunde religiöser Bildung |
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| Scheitern - Dissertationsprojekt David Novakovits |
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2020 |
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Institut für Praktische Theologie (Universität Wien) |
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| Schule - Raum der Menschenwürde |
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2014 |
2016 |
Korbath, Thomas |
Institut für Praktische Theologie (Universität Wien), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems), Universität Wien |
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| The Importance of Values for Social Cohesion in Europe from an Interdisciplinary Perspective Forschungsförderung |
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2020 |
2022 |
Polak, Regina |
Institut für Praktische Theologie (Universität Wien), Universität Wien |
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| Vier mal Vier: Eine Matrix für antirassistische und vorurteilsbewusste Reflexionen in Theologie und Pastoral, Dissertationsprojekt von Barbara Prochazka |
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2020 |
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Institut für Praktische Theologie (Universität Wien) |
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| Was glaubt Österreich? Ein interdisziplinäres Mixed Methods Projekt zu Wert- und Glaubensvorstellungen (AP2) |
Was glaubt Österreich? - AP2 |
2023 |
2024 |
Polak, Regina |
Institut für Praktische Theologie (Universität Wien) |
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