View Public Project: Schule - Raum der Menschenwürde [PR125409]

Institutionen

• Institut für Praktische Theologie (Universität Wien)
• Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems)

• Universität Wien

Personen

• Korbath, Thomas

• Lindner, Doris

Die Frage nach der Würde und der Würdigung junger Menschen an Schulen und damit auch die Anerkennung von Diversität ist nicht nur eine Schlüsselfrage für jegliche Bildung, sondern auch im Blick auf eine demokratische Schule und deren Beitrag zu einer demokratischen Gesellschaft. In Österreich und in Tschechien versuchen einzelne Schulen auf unterschiedliche Art, sich konkret dem Anliegen der Achtung der Menschenwürde im spezifisch schulischen Kontext zu stellen. Projektziele sind vor allem die Förderung von Selbstevaluierungsprozessen an Schulen sowie die Analyse von Good Practice-Modellen an tschechischen und österreichischen Schulen.

ethnographische Schulbesuche

• Partner in der Bildung / Studierende / Einwanderer
• soziales Umfeld (Gesellschaft, Kultur, Sprache und Religion) / Migration / Einwanderer
• Partner in der Bildung / zwischenmenschliche Beziehungen
• sonderpädagogische Förderung (Themenfeld) / sonderpädagogische Förderung / schulische Integration
• Bildungstheorie (Themenfeld) / Bildungsprinzipien / schulische Integration
• soziales Umfeld (Gesellschaft, Kultur, Sprache und Religion) / Sprache / Sprachenvielfalt
• soziales Umfeld (Gesellschaft, Kultur, Sprache und Religion) / Kultur / kulturelle Pluralität