Projekttitel | th Kurztitel | Beginnjahr | Abschlussjahr | Ansprechperson | beteiligte Institutionen | Anzeigen |
---|---|---|---|---|---|---|
Arme Kinder stärken - Resilienz und ihre Bedeutung für das pädagogische Handeln in Grundschulen | 2014 | 2016 | Lindner, Doris | Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) | Details in Bifodok | |
Professionelles Rollenverständnis von Lehrenden der Fortbildung | 2018 | 2020 | Auferbauer, Martin | Bundeszentrum für Professionalisierung in der Bildungsforschung - BZBF (Graz) (-2018), Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Zentrum für Personal- und Hochschulentwicklung (PHSt) | Details in Bifodok | |
Langjähriger Aufenthalt in Österreich als Auslöser von Unsicherheiten in der eigenen Muttersprache – Eine Herausforderung für muttersprachliche Sprachlehrende? | 2021 | 2023 | Frühstück, Nataliya | treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz), Universität Graz | Details in Bifodok | |
Professionelle Unterstützung von Lernprozessen | PULP | 2005 | Seel, Andrea | Institut für Schulpädagogik (Universität Graz) (-2012), Interdisziplinäres Institut für Forschung & Entwicklung - PZD Graz / KPH Graz (-2007), Pädagogische Akademie der Diözese Graz-Seckau (-2007), Universität Graz | Details in Bifodok | |
Schulsupport II | 2010 | Schaupp, Hubert | Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) | Details in Bifodok | ||
Persönlichkeitsbildung als Beitrag zur LehrerInnenprofessionalität | 2008 | Heis, Elisabeth | Institut für Schulpraxis und Bildungswissenschaften (Innsbruck) (-2015), Pädagogische Hochschule Tirol, Pädagogische Hochschule Tirol | Details in Bifodok |