Projekttitel | th Kurztitel | Beginnjahr | Abschlussjahr | Ansprechperson | beteiligte Institutionen | Anzeigen |
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Was bedeutet Natur für dich? Wahrnehmungen, Emotionen und Gefühle über die Natur bei österreichischen Schüler*innen | [AECC Biologie] | 2020 | Bezeljak, Petra | Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Universität Wien, University of Arizona | Details in Bifodok | |
Salzburger Beorbachtungskonzept | SBK 2020 | 2020 | 2020 | Paschon, Andreas | Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg | Details in Bifodok |
Otroški Radio | 2021 | 2022 | Wieser, Matthias | Institut für Medien- und Kommunikationswissenschaft (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt | Details in Bifodok | |
Academic and socio-emotional development of students with learning disabilities in their transition | 2021 | 2022 | Schwab, Susanne | Institut für Bildungswissenschaft (Universität Wien), Universität Wien, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) | Details in Bifodok | |
Auswirkungen von langfristigen Naturerfahrungen auf die Umwelteinstellungen, das Naturinteresse, die Naturverbundenheit und das Umweltwissen von Schüler*innen | [AECC Biologie] | 2022 | Bezeljak, Petra | Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Umweltdachverband (Wien), Universität Leipzig, Universität Wien | Details in Bifodok | |
Naturverbundenheit österreichischer Schüler*innen | [AECC Biologie] | 2022 | Bezeljak, Petra | Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Universität Ljubljana, Universität Wien | Details in Bifodok | |
Modellierung von Entwicklungsverläufen einer Umweltkompetenz | [AECC Biologie] | 2022 | Neurohr, Anna-Lena | Otto-von-Guericke- Universität Magdeburg, Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Universität Wien | Details in Bifodok |