Kooperationsschulen der Universität Klagenfurt 2023-2026 |
Kooperationsschulen AAU |
2023 |
2026 |
Kucher, Vesna |
Arbeitsbereich für Sozialpädagogik und Inklusionsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Bundes-Bildungsanstalt und Kolleg für Elementarpädagogik, Bundeshandelsakademie und Bundeshandelsschule Althofen, Höhere Technische Bundeslehr- & Versuchsanstalt Ferlach, Ingeborg-Bachmann-Gymnasium, Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Mittelschule-Gegendtal, Universität Klagenfurt, Verbundmodell Praxismittelschule/BRG der Pädagogischen Hochschule Kärnten |
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Be PART of it! Partizipative Forschung zum Einsatz eines Telepräsenzsystems und dessen Auswirkungen auf soziale Inklusion in Schulen |
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2022 |
2024 |
Turner, Agnes |
die Berater® Unternehmensberatungs GmbH (Wien), Heilstättenschule Wien, Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Teaching Center (Medizinische Universität Wien), Universität Klagenfurt |
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Aktion, Reflexion, Autonomie und Vernetzung. Qualitative Evaluationsstudie im Rahmen der Externen IMST-Evaluation 2021 (Teilprojekt) |
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2021 |
2021 |
Ukowitz, Martina |
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt) |
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Begleitforschung zum Projekt Klima4Primar |
Klima4Primar |
2020 |
2023 |
Benke, Gertraud |
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt) |
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DigiFit4All |
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2020 |
2024 |
Pasterk, Stefan |
Abteilung für MINT Didaktik (Linz School of Education / Universität Linz), Forschungsservice (Universität Krems), Institut für Informatikdidaktik (Universität Klagenfurt), Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Johannes Kepler Universität Linz, Technische Universität Wien, Universität Klagenfurt |
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Curriculum Mentalisierungstraining für pädagogische Fachkräfte |
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2019 |
2022 |
Turner, Agnes |
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt) |
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Bildung für Nachhaltige Entwicklung – Capacity-Building in der Hochschullehre: Qualifizierung für Hochschullehrende |
BNE |
2019 |
2022 |
Hübner, Renate |
Institut für Medien- und Kommunikationswissenschaft (Universität Klagenfurt), Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
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Ökonomische Bildung für Nachhaltige Entwicklung |
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2019 |
2021 |
Hübner, Renate |
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
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EFG Momentary Learning: Integrative Study of Momentary Learning in Context |
EARLI (Emerging Field Goal) Project |
2018 |
2020 |
Benke, Gertraud |
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt) |
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Biosphärenpark Salzburger Lungau und Kärntner Nockberge |
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2017 |
2017 |
Rauch, Franz |
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt) |
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Diversität und Heterogenität im Unterricht am Beispiel der Praxisschule Verbundmodell Neue Mittelschule Klagenfurt |
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2017 |
2019 |
Jaksche-Hoffmann, Elisabeth |
Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), School of Education (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
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12 Jahre interdisziplinäres DoktorandInnenkolleg Interventionsforschung (DKI): AbsolventInnenforschung. "Zukunft der Praxis – Zukunft der Wissenschaft" |
AbsolventInnenforschung: AbsolventInnen |
2017 |
2018 |
Paul-Horn, Carina |
Fakultät für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung (Klagenfurt, Wien, Graz) (2004-2022), Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
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Auswirkungen von Schulrankings auf Unterricht, Schulorganisation und Bildungssystem: Internationale Erfahrungen und Schlussfolgerungen für die österreichische Bildungspolitik |
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2016 |
2016 |
Rauch, Franz |
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt) |
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Contextual Patterns and Student Performance in Schools in Cyprus: The School Leaders(hip) Characteristics, Role, and Strategies |
LEAD COMPASS |
2016 |
2018 |
Pashiardis, Petros |
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt) |
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European Network of STEM Professional Development Centres |
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2016 |
2019 |
Zehetmeier, Stefan |
Institut für Didaktik der Mathematik (Universität Klagenfurt), Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt) |
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Resilienz und seine Facetten.Eine Inhaltsvalidierungsstudie des Konstrukts Resilienz auf Basis des psychosoziogenetischen Ansatzes und der Content-Structure-Scaling Procedure (CSS) |
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2016 |
2016 |
Hanfstingl, Barbara |
Institut für Psychologie (Universität Klagenfurt), Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
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Action Research to Innovate Science Teaching & Career Orientation |
ARTIST |
2016 |
2019 |
Rauch, Franz |
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
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Learning from Innovation and Networking in STEM |
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2016 |
2019 |
Rauch, Franz |
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt) |
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International Successful School Principals Project: Multi-Perspective Research on School Principals STRAND 1: Successful school principals |
ISSPP |
2015 |
2017 |
Brauckmann, Stefan |
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
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ÖKOLOGisierung von Schulen - Bildung für Nachhaltigkeit |
ÖKOLOG |
2015 |
2017 |
Rauch, Franz |
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-), Universität Klagenfurt |
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Materialentwicklung für Ursus "Format"-Hefte |
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2015 |
2016 |
Rauch, Franz |
Format Werk GmbH (Gunskirchen), Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
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Prozesse spielerisch und nachhaltig verbessern |
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2015 |
2017 |
Benke, Gertraud |
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt) |
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Gender Fairness der Items der standardisierten schriftlichen Reifeprüfung AHS Mathematik zum Haupttermin 2015 |
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2015 |
2016 |
Rauch, Franz |
Institut für Didaktik der Mathematik (Universität Klagenfurt), Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-), Universität Klagenfurt |
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Erhebung und Analyse der Arbeitsfelder: ARGE-BLK-BIST-QSA |
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2015 |
2016 |
Rauch, Franz |
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-), Universität Klagenfurt |
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IMST - Innovationen machen Schulen top: Themenprogramm "Schreiben, Lesen, Literatur" (2015 - 2019) |
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2015 |
2019 |
Böck, Margit |
Abteilung Fachdidaktik Deutsch (Institut für Germanistik / Universität Klagenfurt), Institut für Germanistik (Universität Klagenfurt), Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-), Pädagogische Hochschule Kärnten |
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