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ClimateChangeVR – Virtual Reality und Klimabildung – eine gute Symbiose? 2021 2023 Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) zur Orginalquelle
Free Ed. A Framework for Efficient and Engaging Hybrid Education in Lower Secondary Schools Free Ed 2021 2023 Lavicza, Zsolt Abteilung für MINT Didaktik (Linz School of Education / Universität Linz), Europäische Kommission. Erasmus +, Johannes Kepler Universität Linz, Linz School of Education (Universität Linz) Details in Bifodok
Assessment of Learners’ Views About Scientific Inquiry – Schüler*innenansichten über naturwissenschaftliche Untersuchungen VASI [AECC Biologie] 2021 Bardy-Durchhalter, Manfred Illinois Institute of Technology, Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Selina Bartels - Valparaiso University, Universität Wien Details in Bifodok
Internationale Leuchtturmprojekte zu „Research Engagement“ in Schulen 2021 2023 Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) zur Orginalquelle
Metaphors and visual aids in learning English idioms Metaphors in learning English idioms 2021 2025 Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Klagenfurt) zur Orginalquelle
Methodisch-didaktische Aspekte zur Vermittlung der Österreichischen Gebärdensprache am treffpunkt sprachen 2021 2023 Maier, Antonia treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz), Universität Graz Details in Bifodok
Inclusive Assessment Map I AM 2021 2024 Proyer, Michelle Europäische Kommission. Erasmus +, Universität Wien, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) Details in Bifodok
Der neue Lehrplan der Volksschule für Fremdsprachen – 2021 2025 Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) zur Orginalquelle
Digitales Tool zur Früherkennung von Demenz bei Menschen mit intellektueller Behinderung DigIDe 2021 2023 Gasteiger-Klicpera, Barbara Arbeiterkammer Steiermark, Institut für Bildungsforschung und PädagogInnenbildung (Universität Graz) (2012- ) Details in Bifodok
Integrale Werkpädagogik 2021 2022 Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) zur Orginalquelle
Überzeugungen von Geschichtslehrpersonen 2021 2022 Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) zur Orginalquelle
100 Schulen - 1000 Chancen 2021 2023 Prenzel, Manfred Innovationsstiftung für Bildung, Institut für Psychologie der Entwicklung und Bildung (Universität Wien), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-), Universität Wien Details in Bifodok
Serious Games 4 Energy Transition 2021 2023 Graz, Ingrid Abteilung für MINT Didaktik (Linz School of Education / Universität Linz) Details in Bifodok
Young Scientist mentoring Program 21/22 YSMP 21/22 2021 2022 Cennamo, Irene Arbeitsbereich für Erwachsenenbildung und berufliche Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt Details in Bifodok
Transversale Kompetenzen für das 21. Jahrhundert TRANSVAL-EU 2021 2023 3s Unternehmensberatung GmbH, Europäische Kommission. Erasmus +, Kammer für Arbeiter und Angestellte für Salzburg (Salzburg), OeAD-GmbH (Wien), Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung Details in Bifodok
Wortverständnis in Theorie und Praxis II 2021 2022 Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) zur Orginalquelle
„ElFo – Elementarpädagogische Forschungsbeiträge“ 2021 2021 Pölzl-Stefanec, Eva Institut für Bildungsforschung und PädagogInnenbildung (Universität Graz) (2012- ), Steiermark Details in Bifodok
BGLD SDG 2021 2023 Kuhlmann, Josefine Fachhochschule Burgenland GmbH Details in Bifodok
School Turn-Around und Schulentwicklung in englischen Brennpunktschulen 2021 2024 Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) zur Orginalquelle
Professionalisierung und Professionalität in der Elementarstufe 2021 2023 Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) zur Orginalquelle
Pathway- Sozio-emotionale und Lernstands-Entwicklung von Schüler*innen an Wiener Schulen. Academic and socio-emotional development of students with learning disabilities in their transition PATHWAY 2021 2023 Schwab, Susanne Bildungsdirektion für Wien (2019-), Institut für Bildungswissenschaft (Universität Wien), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems), Universität Luxemburg, Universität Wien Details in Bifodok
Literature and Reading in the Era of Climate Crisis Literature and Reading in the Era of Cli 2021 2024 Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Klagenfurt) zur Orginalquelle
Cool und Corona. Haben offene unterrichtete Schüler*innen Vorteile im Fernunterricht? 2021 Helm, Christoph Abteilung für Bildungsforschung (Linz School of Education / Universität Linz) Details in Bifodok
Evaluation des Kooperativen Religionsunterrichts (interreligiös) an der Landesberufsschule Bregenz 1 2021 2024 Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) zur Orginalquelle
Girls Only 2021 2022 Sabitzer, Barbara Abteilung für MINT Didaktik (Linz School of Education / Universität Linz), Johannes Kepler Universität Linz, Linz School of Education (Universität Linz) Details in Bifodok