Motivforschung Technikstudierende |
FEEI |
2009 |
2011 |
Müller, Florian |
Fachverband der Elektro- und Elektronikindustrie (Wien), Fachverband Metalltechnische Industrie (Wien), Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
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Förderung von Autonomie und Motivation durch den Einsatz von E-Tandems im schulischen Fremdsprachenunterricht |
FAME |
2014 |
2016 |
Vetter, Eva |
EAN University Bogota, Lycée Saint-François-Xavier, Österreich. Bundesministerium für Wissenschaft, Forschung und Wirtschaft (2014-2018), Österreichisches Kulturzentrum (Medellin), Sprachlehr- und -lernforschung (Institut für Sprachwissenschaft / Universität Wien), Universität Wien, VBS Hamerlingplatz, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |
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Entwicklung eines vertiefenden Beobachtungsbogens zur Erfassung der motorischen Kompetenzen im Übergangsbereich Kindergarten - Schule |
ES_Moto |
2013 |
2017 |
Hollerer, Luise |
Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-) |
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Entwicklung von berufspezifischer Motivation und pädagogischem Wissen in der Lehrer/innenausbildung |
EMW |
2012 |
2017 |
König, Johannes |
Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik, Johannes Kepler Universität Linz, Pädagogische Hochschule Kärnten, Pädagogische Hochschule Niederösterreich (Baden), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Private Pädagogische Hochschule Edith Stein, Universität Klagenfurt |
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Entwicklung von berufsspezifischer Motivation und pädagogischem Wissen in der Lehrerausbildung |
EMW |
2011 |
2012 |
Heissenberger, Margit |
Pädagogische Hochschule Wien, Pädagogische Hochschule Wien |
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Entwicklung von Motivation von Wissen in der Lehrerbildung |
EMW |
2011 |
2014 |
Wakounig, Samo |
Arbeitsbereich für Schulpädagogik und Historische Bildungsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt) |
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Career Counselling for Teachers |
CCT |
1999 |
2020 |
Mayr, Johannes |
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Pädagogische Akademie der Diözese Linz (-2007), Universität Klagenfurt |
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Die positive Kraft der Neugier |
13p03 |
2010 |
2014 |
Zehetner, Gabriele |
Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz |
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Motivationsforschung im Kontext nachthaltiger Fort- und Weiterbildungsangebote |
13f26 |
2013 |
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Musil, Katharina |
Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz |
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