Projekttitel | th Kurztitel | Beginnjahr | Abschlussjahr | Ansprechperson | beteiligte Institutionen | Anzeigen |
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10 Schritte zur reflektierten alltagsintegrierten sprachlichen Bildung | 2018 | 2019 | Walter-Laager, Catherine | Amt der Steiermärkischen Landesregierung. Abteilung für Wissenschaft und Gesundheit, Institut für Bildungsforschung und PädagogInnenbildung (Universität Graz) (2012- ) | Details in Bifodok | |
Unterstützung der Europäischen Kommission bei den Aktivitäten im Zusammenhang mit der Verleihung des Altiero-Spinelli-Preises für Öffentlichkeitsarbeit 2019 | 2019 | 2021 | 3s Unternehmensberatung GmbH, Ecorys, Europäische Kommission | Details in Bifodok | ||
Czech Online | 2020 | 2023 | Hauptfeld-Göllner, Petra | Fachhochschule Burgenland GmbH | Details in Bifodok | |
Interventionsstudie. Steigerung der Interaktionsqualität | 2020 | 2021 | Walter-Laager, Catherine | Institut für Bildungsforschung und PädagogInnenbildung (Universität Graz) (2012- ), Private Pädagogische Hochschule Burgenland, Stabstelle Forschung | Details in Bifodok | |
Schule im Widerstand gegen Cybermobbing: Einblicke in die Schattenseiten sozialer Netzwerke und ihrer bewussten Gegenwehr | Cybermobbing in der Schule | 2023 | 2025 | Tischler, Kornelia | Arbeitsbereich für Schulpädagogik und Historische Bildungsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt | Details in Bifodok |
Media, Everyday Life & Popular Culture | Media, Everyday Life & Popular Culture | 2023 | 2027 | Ißl, Daniel | Arbeitsbereich für Sozialpädagogik und Inklusionsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Medien- und Kommunikationswissenschaft (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt | Details in Bifodok |