Bedeutende Faktoren für einen gelingenden Berufseinstieg von jungen Lehrpersonen
In einem gemeinsamen Projekt der Akademie für postgraduale Ausbildung St. Petersburg (APPO), der Pädagogischen Hochschule Niederösterreich (PH NÖ) und Kulturkontakt Austria (KKA) soll in unterschiedlichen Analysefeldern die Situation von jungen Lehrpersonen und die Funktion des Mentors/der Mentorin erkundet werden. |