Beginnjahr 2017 Abschlussjahr 2019

Institutionen

durchführende Institutionen

Personen

ProjektleiterInnen+Ansprechpersonen
Ländercode Österreich Sprachcode Deutsch
Schlagwörter DeutschBerufseinsteig, Lehrberuf, Niederösterreich, Russland, Internationale Kooperation
Abstrakt

In einem gemeinsamen Projekt der Akademie für postgraduale Ausbildung St. Petersburg (APPO), der Pädagogischen Hochschule Niederösterreich (PH NÖ) und Kulturkontakt Austria (KKA) soll in unterschiedlichen Analysefeldern die Situation von jungen Lehrpersonen und die Funktion des Mentors/der Mentorin erkundet werden.

Methode

In drei Ananlysefeldern soll

1. Wie werden dienstaltermäßig junge Lehrer/innen in Schulen aufgenommen?

2. Welche Wirkungen zeigen Berufseinstiegsprogramme?

3. Die Rolle und Funkrion von Mentoren und Mentorinnen soll erkundet werden.

Erhebungstechniken und Auswahlverfahren

Beteiligt: Schulen im Raum St.Petrsburg; Sechs Projektschulen aus NÖ.

Hauptkategorie(n)Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden)
Schulen und andere Bildungseinrichtungen
Wirtschaftliches Umfeld
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