Wissenschaftlichen Beratung einer fachdidaktisch profilierten Konstruktion des Lehrplanes sowie wissenschaftliche Prozessbegleitung zu fachdidaktischen Fragen der konkreten Lehrplanerstellung |
WiBe LP 2020 |
2019 |
2020 |
Greiner, Ulrike |
Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Fachbereich Geschichte (Universität Salzburg), School of Education (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
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Einstieg ins algorithmische Denken mit analogen Spielen |
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2019 |
2022 |
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Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
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Bildung für Nachhaltige Entwicklung – Capacity-Building in der Hochschullehre: Qualifizierung für Hochschullehrende |
BNE |
2019 |
2022 |
Hübner, Renate |
Institut für Medien- und Kommunikationswissenschaft (Universität Klagenfurt), Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
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Die Lebenssituation von Care Leavern im Alter zwischen 20 und 29 Jahren |
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2019 |
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Hagleitner, Wolfgang |
Forschungszentrum Bildung – Generation – Lebenslauf (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck |
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Merkmale ansprechender Weiterbildungsangebote für bildungsferne Frauen der Babyboomer-Generation: Teil 1 (gemeinsam mit Studierendengruppe) |
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2019 |
2020 |
Niedermair, Gerhard |
Abteilung für Sozialpsychologie, Personalentwicklung und Erwachsenenbildung (Institut für Psychologie / Universität Linz) |
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Strategien der Informationskompetenz |
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2019 |
2020 |
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Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
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Empfinden und Bewältigungsstrategien von Studierenden im Masterstudium |
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2019 |
2023 |
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Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
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DPU Digitale Prüfungsumgebung. Eine Evaluationsstudie |
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2019 |
2024 |
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Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
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Kompetenzentwicklung von Führungskräften für die Schule als sich selbst entwickelnde Organisation |
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2019 |
2022 |
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Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
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Stadt Wien Stiftungsprofessur „Geschäftsmodelle und Wertschöpfung im cross-medialen Umfeld im FH-Studiengang „Film-, TV- und Medienproduktion“ |
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2019 |
2024 |
Kronenberg, Christopher |
Fachhochschule des bfi Wien GmbH, Stadt Wien / Wirtschaft Arbeit und Statistik |
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Salzburger Schüler/innenlabore : Innovatives Lernen in Schule und Lehrer/innenbildung |
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2019 |
2025 |
Greiner, Ulrike |
Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), School of Education (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
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Kompetenzorientierte Unterrichtsplanung |
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2019 |
2021 |
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Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
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Denialism in Environmental and Animal Abuse |
Averting Our Gaze |
2019 |
2022 |
Spannring, Reingard |
Forschungszentrum Bildung – Generation – Lebenslauf (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck |
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Vom Nebeneinander zum Miteinander |
NEMI |
2019 |
2022 |
Dausien, Bettina |
ARGE Gesunde Nachbarschaft, Institut für Bildungswissenschaft (Universität Wien) |
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Making Universities Ready for Social Inclusion |
MUSIC |
2019 |
2022 |
Lange, Dirk |
Europäische Kommission. Erasmus +, Speha Fresia Societa Cooperativa, Synergeio Mousikou Theatrou Astikimi Kerdoskopiki Etaireia, Technische Universität Kaiserslautern, Università di Pavia, Universität Hannover, University of Piraeus Research Center, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) |
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Reflecting Desires – Interaktive Lehr- und Lernmittel zur Sexual- und Medienpädagogik |
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2019 |
2021 |
Sattler, Elisabeth |
Akademie der bildenden Künste Wien, Bildungszentrum Kenyongasse, Innovationsstiftung für Bildung, Plattform Sexuelle Bildung, SELBSTLAUT - Fachstelle gegen sexualisierte Gewalt an Kindern und Jugendlichen, wienXtra medienzentrum |
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Zusammenspiel von mathematischer Zeichenaktivität und Sprechen darüber |
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2019 |
2022 |
Wille, Anika Meike |
Institut für Didaktik der Mathematik (Universität Klagenfurt) |
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Der Rechnungswesenunterricht im retrospektiven Erleben von Wipäd-Studierenden |
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2019 |
2021 |
Stütz, Simone |
Institut für Wirtschafts- und Berufspädagogik (Universität Linz) |
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Systematische Literaturrecherche und -auswertung für die forschungsgeleitete Lehre |
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2019 |
2021 |
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Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
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NaWi war's Experiment - Kompetenzen und Einstellungen von angehenden Lehrkräften zum Experimentieren im Biologie-, Chemie-, und Physikunterricht |
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2019 |
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Virtbauer, Lisa |
School of Education (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
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Young Migrants Capacity Building |
YMBC |
2019 |
2021 |
Siller, Carmen |
Zentrum für Soziale Innovation (Wien) |
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Challenged Based Learning & Coding auf Basis Youth Hackathon |
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2019 |
2022 |
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Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
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Qualitätsentwicklungsprozesse in elementaren Bildungs- und Betreuungseinrichtungen implementieren |
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2019 |
2021 |
Barta, Mailina |
Europäische Kommission. Erasmus +, Institut für Bildungsforschung und PädagogInnenbildung (Universität Graz) (2012- ) |
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Lehrbuch: Spiritualität im Islamischen Religionsunterricht |
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2019 |
2021 |
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Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems) |
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Learner Psychology in Cooperative Language Learning |
Psychology in cooperative L2 learning |
2019 |
2025 |
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Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Klagenfurt) |
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