Projekttitel | th Kurztitel | Beginnjahr | Abschlussjahr | Ansprechperson | beteiligte Institutionen | Anzeigen |
---|---|---|---|---|---|---|
(Un)geteilte Klassen? - zum Zusammenhang zwischen sozialen Netzwerken und dem (Zweit)Spracherwerb von Kindern in sprachlich heterogenen Klassen der Primarstufe | 2018 | 2020 | Boeckmann, Klaus-Börge | Fachdidaktikzentrum Deutsch als Zweitsprache und Sprachliche Bildung (Universität Graz) (2010-), Institut für Diversität und Internationales (Graz) | Details in Bifodok | |
Begleitforschung. Evaluation digitalen Lernens im Bereich Deutsch als Zweitsprache und Muttersprachlicher Unterricht | Digi.DaZ | 2017 | 2019 | Boeckmann, Klaus-Börge | Institut für Digitale Kompetenz und Medienpädagogik (Graz), Institut für Diversität und Internationales (Graz) | Details in Bifodok |
Sprachliche Bildung im Kontext von Migration und Mehrsprachigkeit in den Curricula der Primarstufe | 2016 | 2018 | Schrammel-Leber, Barbara | Bundeszentrum für Interkulturalität, Migration und Mehrsprachigkeit (Graz), Institut für Diversität und Internationales (Graz) | Details in Bifodok |