Projekttitel | th Kurztitel | Beginnjahr | Abschlussjahr | Ansprechperson | beteiligte Institutionen | Anzeigen |
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Developing Quality in Mathematics Education | 2007 | 2010 | Humenberger, Johann | Fakultät für Mathematik (Universität Wien), Technische Universität Dortmund, Universität Wien, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) | Details in Bifodok | |
English Language Learning & Neurodiversity | ELLeN | 2021 | 2023 | Proyer, Michelle | Europäische Kommission. Erasmus +, Göthe-Universität Frankfurt am Main, Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Wien), Institut für Bildungswissenschaft (Universität Wien), Technische Universität Dortmund, Universität Wien, Universiteit Gent, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) | Details in Bifodok |
Teilung des Schulsystems und sozial-emotionale Entwicklung von Schüler/innen. Geteilte Jugend im österreichischen Schulsystem - Heterogenität und Diversität in Schulklassen in Interaktion mit der sozial-emotionalen Entwicklung von steirischen Sekundarstufenschüler/innen | 2018 | 2020 | Krammer, Mathias | Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Institut für Psychologie (Universität Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Technische Universität Dortmund | Details in Bifodok | |
Wenn die Wahrnehmung durcheinander gerät: Entwicklung von Fördermaßnahmen für Kinder mit zerebraler visueller Verarbeitungsstörung (CVI) | 2010 | 2014 | Jaritz, Gertrude | Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Institut für Professionalisierung in der Elementar- und Primarpädagogik (Graz), Odilien-Institut für Menschen mit Sehbehinderung oder Blindheit (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Technische Universität Dortmund | Details in Bifodok |