Bifodok -

Projekttitel	th Kurztitel	Beginnjahr	Abschlussjahr	Ansprechperson	beteiligte Institutionen	Anzeigen
Supporting Culturally Responsive Leadership and Evaluation in Schools	CReLES	2019	2022	Altrichter, Herbert	Abteilung für Bildungsforschung (Linz School of Education / Universität Linz), Dublin City University, Europäische Kommission. Erasmus +, Moscow City University, Universidad de Salamanca	Details in Bifodok
Wirkung und Gelingensbedingungen einer inklusionsorientierten LehrerInnenausbildung		2016	2021	Strohmeier-Wieser, Alexandra	Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-)	Details in Bifodok
Zur Integration von Behinderten in der Volksschule – Situations- und Bedingungsanalyse aus der Perspektive der Lehrerinnen und Lehrer		2006	2007	Samac, Klaus	Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie der Diözese St. Pölten (Krems) (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems)	Details in Bifodok