Projekttitel | th Kurztitel | Beginnjahr | Abschlussjahr | Ansprechperson | beteiligte Institutionen | Anzeigen |
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Looking into listening: Using eye-tracking to establish the cognitive validity of the Aptis Listening Test | 2015 | 2016 | Spöttl, Carol | Bereich Didaktik der Sprachen (Institut für Fachdidaktik / Universität Innsbruck), British Council, Institut für Fachdidaktik (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck | Details in Bifodok | |
Assessing writing at lower levels: Research findings, task development locally and internationally, and the opportunities presented by the extended CEFR descriptors | 2017 | 2018 | Spöttl, Carol | Bereich Didaktik der Sprachen (Institut für Fachdidaktik / Universität Innsbruck), British Council, Institut für Fachdidaktik (Universität Innsbruck) | Details in Bifodok | |
Text and task features of university reading materials in relation to Aptis and Lexile® scores | 2018 | 2020 | Spöttl, Carol | Bereich Didaktik der Sprachen (Institut für Fachdidaktik / Universität Innsbruck), British Council, Institut für Fachdidaktik (Universität Innsbruck) | Details in Bifodok |