Projekttitel | th Kurztitel | Beginnjahr | Abschlussjahr | Ansprechperson | beteiligte Institutionen | Anzeigen |
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Prospektive Interventionsstudie und didaktisch-methodische Ressourcenanalyse zur Bewegungs-, Ernährungs- und Gesundheitskompetenz bei Schülerinnen und Schülern an Volksschulen des Burgenlandes | 2015 | 2017 | Rauter, Gundl | Private Pädagogische Hochschule Burgenland, Stabstelle Forschung, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien), Zentrum für Sportwissenschaft und Universitätssport (Universität Wien) | Details in Bifodok | |
Inklusive Bildung im internationalen Vergleich | 2019 | Proyer, Michelle | DFG (Deutsche Forschungsgemeinschaft), Universität Wien, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) | Details in Bifodok | ||
ITTP Teacher education in Europe | 2010 | 2013 | Ecker, Alois | Historisch-Kulturwissenschaftlichen Fakultät, Universität Wien, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) | Details in Bifodok | |
Kompetenzlandkarte | 2011 | 2012 | Vetter, Eva | Universität Wien, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) | Details in Bifodok | |
Neurodivergenz und Spiel | 2019 | 2020 | Spiel, Katta | Universität Wien, University Colleges Leuven Limburg, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien) | Details in Bifodok |