Vergleich der Testergebnisse von Vorschulkindern bei phonologischen, seriellen und kognitiven Speicherleistungen.
Methode
Varianzanalyse
Erhebungstechniken und Auswahlverfahren
Erfassung der phonologischen Bewusstheit mit dem Hörhausen-Screening, Erfassung von seriellen und kognitiven Leistungen mittels K-ABC, Einschätzung der voraussichtlichen Leistung der Probanden/innen durch die Kindergartenpädagogen/innen, Korrelationen.
Allgemeiner Suchbereich: veröffentlichte Projektbeschreibungen