View Public Project: Interpersonale Jugend-Gewalt im sozial-ökologischen Mehrebenensystem Schule [PR175388]

Institutionen

• Forschungszentrum Bildung – Generation – Lebenslauf (Universität Innsbruck)

• Universität Innsbruck

Personen

• Herrmann, Markus

Die Arbeit basiert auf den Daten der Evaluation der „Neuen Mittelschule“ in Österreich. Es wird mittels Mehrebenenanalysen untersucht, welchen Einfluss schulstrukturelle Merkmale, Prozessmerkmale der Schule sowie leistungs- und persönlichkeitsbezogene Merkmale der Schülerinnen und Schüler auf das interpersonale Gewaltverhalten in der Sekundarstufe I haben. Das Projekt wird in Kooperation mit dem Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation & Entwicklung des österreichischen Bildungswesens durchgeführt. Es läuft seit 2017.

• Projektbeschreibung auf der Zentrumshomepage (aufgesucht 2022-08-10)

• Schulen und andere Bildungseinrichtungen / Bildungseinrichtung / Schule
• Verhalten und Persönlichkeit / Verhalten / Sozialverhalten
• Verhalten und Persönlichkeit / Verhalten / schlechtes Betragen / Gewalt
• Partner in der Bildung / Kindererziehung / Gewalt
• Schulen und andere Bildungseinrichtungen / Bildungsstätte / Studierende
• Evaluation und Beratung / Evaluation / Studierende
• Verhalten und Persönlichkeit / Verhalten / Sozialverhalten / Studierende
• Partner in der Bildung / Schüler / Studierende
• Partner in der Bildung / Studierende
• Partner in der Bildung / Organisation / Studierende