View Public Person: Gilly, Dagmar [PE3923]

Projekte mit Details in bifo:dok

• Diversität und Mehrsprachigkeit in pädagogischen Berufen - Entwicklung eines förderdiagnostischen Instruments für Lehramtsstudierende an Pädagogischen Hochschulen [PR8216]
• Lernraum Schule sprachenförderlich gestalten; Sinnkonstruierende Verortung von Lernenden zwischen Raumerfahrung und sprachlichem Handeln [PR7002]
• Lernraum Schule sprachenförderlich gestalten; Sinnkonstruierende Verortung von Lernenden zwischen Raumerfahrung und sprachlichem Handeln [PR7002]
• Sprachliche Bildung im Kontext von Migration und Mehrsprachigkeit in den Curricula der Primarstufe [PR112902]