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Projekttitel	th Kurztitel	Beginnjahr	Abschlussjahr	Ansprechperson	beteiligte Institutionen	Anzeigen
Das multilinguale Selbst im Tertiärsprachenunterricht. Zur Mehrsprachigkeitsbewusstheit von lebensweltlich mehrsprachigen Französischlerner(innen).		2008	2010	Schjerve-Rindler, Rosita	Institut für Romanistik (Universität Wien), LINEE (Programm) (Bern), Universität Wien, Universität Wien	Details in Bifodok