Projekttitel | th Kurztitel | Beginnjahr | Abschlussjahr | Ansprechperson | beteiligte Institutionen | Anzeigen |
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Zahlwörter und arabische Zahlen: Intermodale Integration und deren Beziehung zur Entwicklung der mathematischen Leistung | 2017 | 2020 | Landerl, Karin | Institut für Psychologie (Universität Graz), Universität Graz, University of York | Details in Bifodok |