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Fibelunterstützter Anfangsunterricht mit Schwerpunkt Sprachbetrachtung – Lässt sich, von der Systematik der Schrift ausgehend, Sprache und Schriftsprache erfolgreicher lernen? 2016 2018 Pia Frick Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Universität Hildesheim, Universität Osnabrück Details in Bifodok