Nachkommen von NS-Verfolgten erzählen. Lernsettings und Lernmöglichkeiten an Schulen |
Nachkommen von NS-Verfolgten erzählen |
2024 |
2025 |
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Arbeitsbereich für Sozialpädagogik und Inklusionsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt) |
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Performing Drones. New Perspectives in Human-Machine-Theatre |
FWF: Performing Drones |
2024 |
2024 |
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Arbeitsbereich für Sozialpädagogik und Inklusionsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt) |
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Reflexive Professionalisierung durch Biografiearbeit und Kasuistik - Fortsetzung |
ReProBiK |
2023 |
2024 |
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Arbeitsbereich für Sozialpädagogik und Inklusionsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt) |
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Modeling, Analysis and Simulation of Nonlinear Ultrasound |
Nonlinear Ultrasound |
2023 |
2026 |
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Arbeitsbereich für Sozialpädagogik und Inklusionsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt) |
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Just Futures? Approaching Cultural Climate Models |
FWF_CCM |
2023 |
2026 |
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Arbeitsbereich für Sozialpädagogik und Inklusionsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt) |
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Wie erleben und bewerten junge Erwachsene digitale Gewalt? |
HateAid_Koop |
2023 |
2023 |
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Arbeitsbereich für Sozialpädagogik und Inklusionsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt) |
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Effects of the COVID-19 Pandemic on Austria´s Media Industry |
COVID-19 and Austia´s media industry |
2023 |
2025 |
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Arbeitsbereich für Sozialpädagogik und Inklusionsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt) |
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Evaluierung des Integrationsleitbildes des Landes Kärnten |
Eval_Integration |
2023 |
2024 |
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Arbeitsbereich für Sozialpädagogik und Inklusionsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt) |
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Exploring Māori/Aotearoa English from socio-cognitive and cultural linguistic perspectives (full title)Māori English: A socio-cognitive & cultural linguistic take (short title) |
FWF: Maori English |
2023 |
2026 |
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Arbeitsbereich für Sozialpädagogik und Inklusionsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt) |
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Schutzkonzepte in pädagogischen Institutionen |
Schutzpäd |
2023 |
2024 |
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Arbeitsbereich für Sozialpädagogik und Inklusionsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt) |
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Aspects of Nonautonomous Bifurcations |
Aspects of Nonautonomous Bifurcations |
2023 |
2027 |
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Arbeitsbereich für Sozialpädagogik und Inklusionsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt) |
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Arrowhead Flexible Production Value Networks |
Arrowhead FPVN |
2023 |
2026 |
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Arbeitsbereich für Sozialpädagogik und Inklusionsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt) |
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Einkommen, Management und ökonomisches Denken |
FWF: Einkommen, Management und ökon. Den |
2023 |
2025 |
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Arbeitsbereich für Sozialpädagogik und Inklusionsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt) |
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Schule im Widerstand gegen Cybermobbing: Einblicke in die Schattenseiten sozialer Netzwerke und ihrer bewussten Gegenwehr |
Cybermobbing in der Schule |
2023 |
2025 |
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Arbeitsbereich für Sozialpädagogik und Inklusionsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt) |
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Pädagogik bei Krankheit und Spitalschulpädagogik (Pb-KuS) – Bedarfsanalyse, transnationales Netzwerk und Curriculumsentwicklung2023-1-CH01-IP-0055 |
Pb-KuS |
2023 |
2025 |
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Arbeitsbereich für Sozialpädagogik und Inklusionsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt) |
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Bäume: Allerlei Unternehmerische Möglichkeiten |
B.A.U.M. |
2023 |
2025 |
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Arbeitsbereich für Sozialpädagogik und Inklusionsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt) |
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LernEinsatz Ghana |
LernEinsatz |
2023 |
2023 |
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Arbeitsbereich für Sozialpädagogik und Inklusionsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt) |
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Linguistic Methods for the Detection of Implicit Abuse |
FWF: Erkennung Impliziter Beleidigungen |
2023 |
2027 |
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Arbeitsbereich für Sozialpädagogik und Inklusionsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt) |
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Relevanz von Mathematikunterricht aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern |
Relevanz von Mathematikunterricht |
2023 |
2026 |
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Arbeitsbereich für Sozialpädagogik und Inklusionsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt) |
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Zur normativen Begründung von Diversität |
Normativität-Diversität |
2023 |
2026 |
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Arbeitsbereich für Sozialpädagogik und Inklusionsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt) |
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SemImpact: Semantic Change Impact Analysis for Microservice-Based Systems |
SemImpact |
2023 |
2027 |
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Arbeitsbereich für Sozialpädagogik und Inklusionsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt) |
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Adaptive Textile based Sensor and Actuator Skin towards Robotic Handling of Textiles in Sorting/Recycling. |
Adap Tex |
2023 |
2026 |
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Arbeitsbereich für Sozialpädagogik und Inklusionsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt) |
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Advanced data analysis for transportation and mobility academic teachers |
Adtrans |
2023 |
2025 |
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Arbeitsbereich für Sozialpädagogik und Inklusionsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt) |
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Third Mission revisited. Wissens- und Technologietransfer zwischen Wissenschaft und Unternehmen (Third mission revisited. Knowledge and technology transfer between science and companies) |
Knowledge Transfer |
2023 |
2024 |
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Arbeitsbereich für Sozialpädagogik und Inklusionsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt) |
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Faktenchecker auf dem Prüfstand: Eine vergleichende Analyse durchgeführter Faktenchecks deutscher, niederländischer, österreichischer und ukrainischer Faktencheck-Initiativen |
FCI-Inhaltsanalysen |
2023 |
2023 |
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Arbeitsbereich für Sozialpädagogik und Inklusionsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt) |
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