| Austrian Learner Language Internet Corpus of English |
ALLICE |
2009 |
2009 |
Sigott, Günther |
Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Klagenfurt) |
Details in Bifodok
|
| Computer Aided Sense Identification System Version 1.2 |
CASIS |
2011 |
2014 |
Dobric, Nikola |
Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Klagenfurt) |
Details in Bifodok
|
| Corpus of Advanced Academic Writing in L2 in Austria |
CAARLLA |
2011 |
2014 |
Heaney, Helen |
Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Klagenfurt) |
Details in Bifodok
|
| Approaches to Multilingual Schools in Europe |
AMuSE |
2012 |
2015 |
Onysko, Alexander |
Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Klagenfurt) |
Details in Bifodok
|
| Language Learning Strategies in Cooperative Open Learning (Arbeitstitel) |
|
2012 |
2016 |
Amerstorfer, Carmen Monika |
Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
Details in Bifodok
|
| Teaching Academic Writing |
TAW |
2013 |
2015 |
Sigott, Günther |
Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Klagenfurt) |
Details in Bifodok
|
| How Austrian Students Learn the Pronunciation of English |
HALPE |
2013 |
2015 |
Posratschnig, Ursula |
Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Klagenfurt) |
Details in Bifodok
|
| Empirical Ecocriticism |
Empirical Ecocriticism |
2014 |
2023 |
|
Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Klagenfurt) |
zur Orginalquelle
|
| Narrative Encounters with Ethnic American Literatures |
Narrative Encounters |
2018 |
2023 |
|
Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Klagenfurt) |
zur Orginalquelle
|
| Validierung der Textsortenkonstrukte für die Standardisierte Reife- und Diplomprüfung (SRDP) Deutsch (2018 - 2020) |
|
2018 |
2020 |
Sigott, Günther |
Abteilung Fachdidaktik Deutsch (Institut für Germanistik / Universität Klagenfurt), Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Klagenfurt), Institut für Germanistik (Universität Klagenfurt) |
Details in Bifodok
|
| Stories and Extinctions: Can Narratives Change Attitudes and Behavior Toward Endangered Species? |
Stories and Extinctions |
2018 |
2020 |
|
Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Klagenfurt) |
zur Orginalquelle
|
| Learner Psychology in Cooperative Language Learning |
Psychology in cooperative L2 learning |
2019 |
2025 |
|
Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Klagenfurt) |
zur Orginalquelle
|
| Future and Reality of Games Conference and Proceedings 2019 |
FROG 2019 |
2019 |
2020 |
|
Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Klagenfurt) |
zur Orginalquelle
|
| Feeding the Senses: Narrating Food Across Media |
Feeding the Senses |
2019 |
2024 |
|
Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Klagenfurt) |
zur Orginalquelle
|
| Poetic Metaphors: Creativity and Interpretation |
Poetic Metaphors |
2019 |
2021 |
|
Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Klagenfurt) |
zur Orginalquelle
|
| The dynamism of strategic learning |
The dynamism of strategic learning |
2019 |
2020 |
|
Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Klagenfurt) |
zur Orginalquelle
|
| IGEL Research Coalition Empirical Ecocriticism |
IGEL RC Empirical Ecocriticism |
2019 |
2023 |
|
Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Klagenfurt) |
zur Orginalquelle
|
| Cinema and Environment: Affective Ecologies in the Anthropocene |
Cinema and Environment |
2020 |
2023 |
|
Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Klagenfurt) |
zur Orginalquelle
|
| Tales of the End: The Impact of Extinction Narratives |
Tales of the End |
2020 |
2021 |
|
Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Klagenfurt) |
zur Orginalquelle
|
| Delocating Mountains: Cinematic Landscapes and the Alpine Model |
Delocating Mountains |
2021 |
2024 |
|
Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Klagenfurt) |
zur Orginalquelle
|
| Questioning Sequences in Coaching |
Fragesequenzen im Coaching |
2021 |
2024 |
|
Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Klagenfurt) |
zur Orginalquelle
|
| Literature and Reading in the Era of Climate Crisis |
Literature and Reading in the Era of Cli |
2021 |
2024 |
|
Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Klagenfurt) |
zur Orginalquelle
|
| Die Rolle der Textsortenkonstrukte bei der Beurteilung der SRDP Deutsch |
|
2021 |
2022 |
Sigott, Günther |
Abteilung Fachdidaktik Deutsch (Institut für Germanistik / Universität Klagenfurt), Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt |
Details in Bifodok
|
| Developing a CEFR-linked calibrated C-test item bank for English (Phase 1) |
C-Test Item Bank |
2021 |
2022 |
|
Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Klagenfurt) |
zur Orginalquelle
|
| Metaphors and visual aids in learning English idioms |
Metaphors in learning English idioms |
2021 |
2025 |
|
Institut für Anglistik und Amerikanistik (Universität Klagenfurt) |
zur Orginalquelle
|
Allgemeiner Suchbereich: veröffentlichte Projektbeschreibungen