Bifodok -

Beginnjahr 1999	Abschlussjahr 2000	Institutionen durchführende Institutionen Pädagogisches Institut des Landes Tirol (Innsbruck) (-2007) Personen ProjektleiterInnen+Ansprechpersonen Gnigler, Max Mair, Thomas
Ländercode Österreich	Sprachcode Deutsch
Abstrakt	Probeweise Einführung der 5-Tage-Woche am Akademischen Gymnasium. Begleitung der "Evaluationsgruppe" (Eltern - Schüler - Lehrer) durch externe Evaluatoren. Ziele: - Ermittlung der Auswirkungen der 5-Tage-Woche auf Lebens- und Arbeitsbereiche der Eltern/SchülerInnen und LehrerInnen - Steuerung und Erforschung eines Entscheidungsprozesses - Aufhellen der Zusammenhänge Evaluation - Intervention - Konfliktarbeit
Methode	Mit statistischen Verfahren werden die Daten verarbeitet.
Erhebungstechniken und Auswahlverfahren	Es wird eine schriftliche Befragung aller 80 LehrerInnen und aller SchülerInnen (800) sowie eines Teils der Eltern (800) - 30% durchgeführt. Es werden Interviews, "Tagebücher", Protokolle und Stellungnahmen ausgewertet.
Hauptkategorie(n)	Bildungspolitik und Bildungsverwaltung Verhalten und Persönlichkeit
Mit den Themen des Projekts weitersuchen	wirtschaftliches Umfeld / Arbeit / Arbeitszeit Partner in der Bildung / Intergruppenbeziehungen / Beziehung Schule-Gemeinwesen Verhalten und Persönlichkeit / Verhalten / Sozialverhalten / Elternbeteiligung Partner in der Bildung / Organisation / Elternbeteiligung Partner in der Bildung / zwischenmenschliche Beziehungen / Elternbeteiligung soziales Umfeld (Gesellschaft, Kultur, Sprache und Religion) / Werte der Zivilgesellschaft / Elternbeteiligung Verhalten und Persönlichkeit / Verhalten / Sozialverhalten / Eltern-Schule-Beziehung Partner in der Bildung / zwischenmenschliche Beziehungen / Eltern-Schule-Beziehung Bildungspolitik und Bildungsverwaltung / Bildungsverwaltung / Regelung der Schulzeit / Freizeit Bildungsinhalt (Themenfeld) / Bildungsinhalt / Freizeit Bildungsinhalt (Themenfeld) / Freizeit Bildungspolitik und Bildungsverwaltung / Bildungsverwaltung / Regelung der Schulzeit Schulen und andere Bildungseinrichtungen / Schulleben Bildungspolitik und Bildungsverwaltung / Bildungsverwaltung / Regelung der Schulzeit / Schultag Bildungspolitik und Bildungsverwaltung / Bildungsverwaltung / Regelung der Schulzeit / Schulwoche Bildungspolitik und Bildungsverwaltung / Bildungsverwaltung / Regelung der Schulzeit / Unterrichtszeit

View Public Project: Evaluation der 5-Tage-Woche am Akademischen Gymnasium Innsbruck [PR7859]

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