| Abstrakt | Ziel der Erhebung war einerseits, sämtliche Angebote im Bereich der Universitätslehrgänge zu identifizieren, aber auch nach inhaltlichen, strukturellen, methodischen oder kooperativen Gemeinsamkeiten und Unterschieden zu suchen. Ein Motiv dabei war auch die individuelle Erfahrung einzelner LehrgangsleiterInnen, dass mögliche gemeinsame Probleme jeweils für sich gelöst wurden (z.B. in Hinblick auf gesetzliche Rahmenbedingungen, Kalkulation von Universitätslehrgängen, etc.). Hier ein mögliches Interesse zur Kooperation der LehrgangsleiterInnen untereinander auszumachen, war ein weiteres Ziel der Erhebung. |
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