Beginnjahr 2011 Abschlussjahr 2011

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Schlagwörter DeutschMedien, Bildung
AbstraktDiese Studie erfasst gegenwärtige Trends zu neuen Bildungsmedien und identifiziert Schlüsselfragen, denen sich Bildungseinrichtungen und Schulbuchverlage in Hinkunft stellen sollten. Zusätzlich wird eine Bewertung der relevanten nationalen wie internationalen Datenlage zu den Bildungsmedien der (nahen) Zukunft vorgenommen.
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Hauptkategorie(n)Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden)
Information, Kommunikation, Statistik
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