View Public Project: "MARIE FORSCHT" Ein naturwissenschaftliches Experimentierset für Kindergarten und Vorschulstufe [PR8145]

Beginnjahr 2010 Abschlussjahr 2011

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ProjektleiterInnen+Ansprechpersonen
Ländercode Sprachcode
Schlagwörter DeutschKindergarten, Naturwissenschaften, Schuleingangsstufe, Selbstwirksamkeitserwartung
AbstraktIn dieser Arbeit wird der Prozess von der Durchführung einer Bedarfserhebung zu naturwissenschaftlichen Unterstützungsmaßnahmen für KindergartenpädagogInnen über die Erstellung eines physikalisch chemischen Experimentiersets mit Begleitmaterial bis zu dessen Einsatz in einer Fortbildungsveranstaltung dargestellt. Außerdem wird die Begleitforschung zur Fortbildungsveranstaltung beschrieben. In diesem Forschungsprojekt wurden KindergartenpädagogInnen, die an der Fortbildungsveranstaltung teilgenommen haben und eine Kontrollgruppe zu ihrer Einstellung und zu ihrer Selbstwirksamkeitserwartung in Bezug auf physikalisch chemische Themen vor und nach der Fortbildungsinitiative untersucht.
MethodeUntersuchung von Versuchgruppe und Kontrollgruppe. In dieser Untersuchung wurden Einstellungsdimensionen als Interesse und Spaß an Naturwissenschaften und an der Bedeutung von physikalisch chemischem Wissen für Alltag und Beruf aus Sicht der Befragten spezifiziert. Um eine optimale Situationsspezifität zu erreichen, wurde für die vorliegende Studie eigens ein Instrument zur Erfassung von fachbezogenen Selbstwirksamkeitserwartungen bei KindergartenpädagogInnen entwickelt.
Erhebungstechniken und Auswahlverfahren

Bedarfserhebung mittels Fragebogen;
Sichtung der Literatur zur Selbstwirksamkeitserwartung;Erstellung eines Fragebogens zur Erhebung der Einflussnahme einer Fortbildungsmaßnahme im naturwissenschaftlichen Bereich einerseits auf die Einstellung zu Physik und Chemie und andererseits auf die Selbstwirksamkeitserwartung der KindergartenpädagogInnen im Bereich Physik und Chemie. Erstellung des Fragebogens in Google Text und Tabellen; Versand mittels Email an die KindergartenpädagogInnen; Bearbeitung der Fragen durch die untersuchten Gruppen; Rückübermittlung des bearbeiteten Fragebogens über  das Google Konto.

Hauptkategorie(n)Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden)
Bildungsinhalt (Themenfeld)
Verhalten und Persönlichkeit
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