Bifodok -

Beginnjahr 2004	Abschlussjahr 2006	Institutionen durchführende Institutionen Pädagogische Akademie des Bundes in Tirol (Innsbruck) (-2007) Personen ProjektleiterInnen+Ansprechpersonen Hager, Elisabeth
Ländercode Österreich	Sprachcode Deutsch
Abstrakt	Eigene Handlung hängt von eigener Wahrnehmung und persönlicher Erfahrung ab. Selbstbeobachtung - Fremdbeobachtung - Verschriftlichung. Wie und was nehme ich aus meiner Unterrichtstätigkeit wahr und wie handle ich dadurch? Wie ergeht es meinen Kollegen/innen? Welche Erziehungsmethoden stehen mir als Person zur Verfügung? Welche individualisierte Formen der Pädagogik kenne ich - kann ich anwenden? Die Projektergebnisse untermauern die Notwendigkeit der Erkenntnis eigenen pädagogischen Wahrnehmens und Handelns innerhalb der Lehrer/innenausbildung.
Erhebungstechniken und Auswahlverfahren	Beobachtung, Reflexion.
Hauptkategorie(n)	Schulen und andere Bildungseinrichtungen Verhalten und Persönlichkeit
Mit den Themen des Projekts weitersuchen	Evaluation und Beratung / Qualifikation / Lehrbefähigung Bildungswesen (Themenfeld) / Lehrerbildung Bildungswesen (Themenfeld) / Lehrerbildungsmodell / Lehrerbildung Schulen und andere Bildungseinrichtungen / Bildungseinrichtung / Lehrerbildung Partner in der Bildung / Lehrkörper / Lehrer / Lehrerbildung Evaluation und Beratung / Evaluation / Selbstevaluation soziales Umfeld (Gesellschaft, Kultur, Sprache und Religion) / soziokulturelle Umgebung / soziales Umfeld Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden) / Lernen / Unterrichtsmethode Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden) / Unterricht / Unterrichtsmethode Bildungswesen (Themenfeld) / Lehrerbildung / Unterrichtspraxis

View Public Project: Wahrnehmung hinsichtlich individualisierter pädagogischer Handlungen - Aspekte der Wahrnehmung und des kommunikativen Verhaltens im Lehrberuf - Theorien und Praxisumsetzung (Schulpraxis-Übungsklassen) [PR7902]

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