Bifodok -

Beginnjahr 2009	Abschlussjahr 2014	Institutionen durchführende Institutionen Institut für Höhere Studien (Wien). Forschungsgruppe Sozio-ökologische Transformationsforschung übergeordnete Institutionen Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung finanzierende Institutionen Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014) Personen ProjektleiterInnen+Ansprechpersonen Steiner, Mario Wagner, Elfriede Pessl, Gabriele
Ländercode Österreich	Sprachcode Deutsch
Schlagwörter Deutsch	Weiterbildung, Bildungsberatung, Professionalität, Erwachsenenbildung, Berufsreifeprüfung, Benachteiligung, LLL, Hauptschulabschluss, MigrantInnen, Qualifizierung, Diversity
Abstrakt	Im Rahmen dieses Projekts werden sämtliche Instrumente des BMUKK im Bereich Erwachsenenbildung innerhalb von ESF Ziel 2 evaluiert. Es handelt sich dabei um Basisbildung, Vorbereitungskurse zum Nachholen von Hauptschulabschlüssen, Berufsreifeprüfung, Basisbildung für MigrantInnen, Qualifizierung für Frauen, das Kompetenzzentrum für Erwachsenenbildung sowie überinstitutionelle Bildungsberatungsnetzwerke. Die Evaluierung folgt zwei Strukturierungsdimensionen: Im Rahmen der methodischen Strukturierungsdimension wird zwischen Policy-, Umsetzungs- und Wirkungsevaluation unterschieden. Die inhaltliche Strukturierung wiederum erfolgt anhand der drei Querschnittsthemen Benachteiligte/Diversity, Professionalität/Qualität sowie LLL-Prinzipien/Innovativität.
Ergebnisse	http://erwachsenenbildung.at/downloads/service/ESF_Zwischenbericht2010.pdf http://erwachsenenbildung.at/downloads/service/ESF_Halbzeitbewertung2011.pdf http://www.equi.at/dateien/Praes-ESF-Evalu-BMASK180610-.pdf
Erhebungstechniken und Auswahlverfahren	Das Evaluationsdesign umfasst 17 Module - einen Mix aus quantitativen wie qualitativen Methoden.
Internet (pages + downloads)	http://www.equi.at
Hauptkategorie(n)	Bildungswesen (Themenfeld) Bildungspolitik und Bildungsverwaltung Evaluation und Beratung
Mit den Themen des Projekts weitersuchen	Bildungswesen (Themenfeld) / Bildungswesen (Kernthemen) / Erwachsenenbildung Evaluation und Beratung / Evaluationsbericht / Erwachsenenbildung Verhalten und Persönlichkeit / Kompetenz / Erwachsenenbildung Bildungswesen (Themenfeld) / Bildungswesen (Kernthemen) / Sekundarstufe 1 Bildungswesen (Themenfeld) / Stufe im Bildungswesen / Sekundarstufe 1 Evaluation und Beratung / Zertifikat / Schulabschlusszeugnis soziales Umfeld (Gesellschaft, Kultur, Sprache und Religion) / Migration / Migrant Evaluation und Beratung / Qualifikation Evaluation und Beratung / Zertifizierung / Qualifikation soziales Umfeld (Gesellschaft, Kultur, Sprache und Religion) / soziokulturelle Umgebung / herkunftsbedingte Schlechterstellung Evaluation und Beratung / Beratung / Bildungsberatung Bildungswesen (Themenfeld) / Bildungswesen (Kernthemen) / Erwachsenenbildung / lebenslanges Lernen Bildungswesen (Themenfeld) / lebenslanges Lernen Evaluation und Beratung / Evaluation Evaluation und Beratung / Zertifizierung / Evaluation Evaluation und Beratung / Prüfung / Evaluation Evaluation und Beratung / Qualität der Bildung / Evaluation Evaluation und Beratung / Norm / Evaluation

View Public Project: Evaluation von ESF-Ziel 2 Beschäftigung im Bereich Erwachsenenbildung [PR7495]

Institutionen

Personen