Bifodok -

Beginnjahr 1997	Abschlussjahr 2002	Institutionen durchführende Institutionen Pädagogisches Institut des Landes Tirol (Innsbruck) (-2007) Pädagogisches Institut des Landes Tirol (Innsbruck). Abteilung für Allgemeinbildende Höhere Schulen (-2007) Personen ProjektleiterInnen+Ansprechpersonen Mair, Thomas Auer, Angelika
Ländercode Österreich	Sprachcode Deutsch
Abstrakt	Evaluation des Schulversuches "Ethik als Ersatzunterricht für den konfessionellen Religionsunterricht" an jenen Schulen, die 1997 als erste diesen Schulversuch in Tirol eingeführt haben (3 AHS, 1 HTL) sowie des unterrichtsbegleitenden Lehrgangs "Ethik" des Pädagogischen Institutes. Inhaltliche Ziele: 1) Antwort auf die Frage, ob der Ethikunterricht zur Behebung von Mängeln im Bildungsangebot beitragen kann, die dadurch entstanden sind, dass SchülerInnen keinen Religionsunterricht haben. Die Angebote des Ethikunterrichts werden besonders im Lichte des §2 Schulorganisationsgesetz ("Zielparagraph") gesehen. 2) Beitrag zur Qualitätssicherung eines neuen Faches und des unterrichtsbegleitenden Ausbildungslehrganges. Hypothese: Der Ethikunterricht ist im Sinne der Zielsetzung der österreichischen Schule für die Jugend wichtig. Spezielle Fragestellungen: 1. Erwartungen an den Ethikunterricht seitens der LehrerInnen und der SchülerInnen (hinsichtlich Themen, Methoden und sozialer Kompetenzen). 2. Evaluation des Lerngewinns.
Ergebnisse	Erwartungen an den Ethikunterricht: Wissenserwerb über andere Religionen auf neutraler Basis, Behandlung aktueller Themen, Ansprechen von Lebensfragen, Beziehungen und anderer persönlichkeitsbildender Bereiche. In diesen Bereichen wurden auch die höchsten Lernfortschritte erzielt.
Erhebungstechniken und Auswahlverfahren	Alle EthiklehrerInnen und alle EthikschülerInnen dieser vier Schulen (2000/2001: 354 SchülerInnen) werden in eine schriftliche Befragung einbezogen, weiters werden Interviews durchgeführt. Die Methode besteht in statistischen Verfahren und dem Sammeln authentischer verbaler Äußerungen.
Internet (pages + downloads)	http://www.ph-tirol.ac.at
Hauptkategorie(n)	Evaluation und Beratung Bildungsinhalt (Themenfeld)
Mit den Themen des Projekts weitersuchen	Bildungsinhalt (Themenfeld) / Curriculumentwicklung / Bildungsziel Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden) / Bildungsziel Bildungsinhalt (Themenfeld) / Bildungsinhalt / Geisteswissenschaften / ethische Erziehung Evaluation und Beratung / Evaluation Evaluation und Beratung / Zertifizierung / Evaluation Evaluation und Beratung / Prüfung / Evaluation Evaluation und Beratung / Qualität der Bildung / Evaluation Evaluation und Beratung / Norm / Evaluation Bildungswesen (Themenfeld) / Lehrerbildung / Lehrerfortbildung Verhalten und Persönlichkeit / Persönlichkeit Bildungsinhalt (Themenfeld) / Bildungsinhalt / Geisteswissenschaften / religiöse Erziehung soziales Umfeld (Gesellschaft, Kultur, Sprache und Religion) / Religion / religiöse Erziehung Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden) / Unterricht / Unterrichtsqualität Evaluation und Beratung / Qualität der Bildung / Unterrichtsqualität soziales Umfeld (Gesellschaft, Kultur, Sprache und Religion) / Werte der Zivilgesellschaft

View Public Project: Evaluation des Schulversuches "Ethik" an vier Tiroler Schulen und des unterrichtsbegleitenden Lehrgangs "Ethik" [PR6880]

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