Beginnjahr 2009 Abschlussjahr 2010

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Ländercode Sprachcode
Schlagwörter DeutschLehrer/innenprofessionalität, Anthony Giddens
Abstrakt

Ziel dieses Forschungsprojekts ist es, die Theorie der Strukturierung von Giddens in Hinblick auf ihre Brauchbarkeit für die Erfassung von Lehrer/innenprofessionalität zu untersuchen und Verknüpfungen mit anderen einschlägigen Arbeiten herzustellen. Mit Hilfe der Erinnerungsarbeit von Haug wird überprüft, ob sich in neun vorliegenden Erinnerungsgeschichten von Lehrer/innen empirische Evidenzen für die Domänen und Kompetenzen von Lehrer/innenprofessionalität finden lassen.

Mit den Themen des Projekts weitersuchen