Bifodok -

Beginnjahr 1999	Abschlussjahr 2001	Institutionen durchführende Institutionen Pädagogische Akademie des Bundes in Vorarlberg (Feldkirch) (-2007) Personen ProjektleiterInnen+Ansprechpersonen Dörler, Dietmar
Ländercode Österreich	Sprachcode Deutsch
Abstrakt	Darlegung der Frage, wie effizient die Lehrerbildung zum gemeinsamen Unterricht behinderter und nichtbehinderter Kinder in Österreich ist. Teilziel 1: Überblick über die verschiedenen Angebote. Teil 2: Effizienz der Lehrerbildung zum gemeinsamen Unterricht.
Erhebungstechniken und Auswahlverfahren	Es erfolgt eine schriftliche Befragung aller Akademien und aller pädagogischen Institute sowie eine Inhaltsanalyse.
Hauptkategorie(n)	Schulen und andere Bildungseinrichtungen Bildungstheorie (Themenfeld)
Mit den Themen des Projekts weitersuchen	sonderpädagogische Förderung (Themenfeld) / Behinderung / Behinderte Bildungswesen (Themenfeld) / Lehrerbildung Bildungswesen (Themenfeld) / Lehrerbildungsmodell / Lehrerbildung Schulen und andere Bildungseinrichtungen / Bildungseinrichtung / Lehrerbildung Partner in der Bildung / Lehrkörper / Lehrer / Lehrerbildung Bildungswesen (Themenfeld) / Lehrerbildung / Lehrerfortbildung Evaluation und Beratung / Evaluation / Qualität der Bildung Evaluation und Beratung / Qualität der Bildung Evaluation und Beratung / Norm / Qualität der Bildung Schulen und andere Bildungseinrichtungen / Bildungseinrichtung / Schule sonderpädagogische Förderung (Themenfeld) / sonderpädagogische Förderung / schulische Integration Bildungstheorie (Themenfeld) / Bildungsprinzipien / schulische Integration

View Public Project: Lehrerbildung zum gemeinsamen Unterricht behinderter und nichtbehinderter Kinder in Österreich [PR6473]

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