View Public Project: European Auto Sector Competence Meta Framework [PR5798] = EASCMF

Institutionen

• 3s Unternehmensberatung GmbH

• Leonardo da Vinci (Programm, 2007-2013)

Personen

• Luomi-Messerer, Karin

• Markowitsch, Jörg
• Lengauer, Sonja

Ziel des EASCMF-Projektes, koordiniert von der DEKRA Akademie GmbH in Deutschland, ist es, die Voraussetzungen für die Erstellung eines sektoralen Qualifikationsrahmens für den europäischen Automotivsektor zu entwickeln. Dieser Rahmen soll die Entwicklung des Europäischen Qualifikationsrahmens (EQR) unterstützen und soll diesem auch zugeordnet werden. Profile und Qualifikationen werden im Sinne des EQR beschrieben und die Standardisierung von auf dem EQR basierenden sektoralen Rahmen soll initiiert werden.Das VQTS Modell und insbesondere die Competence Matrix "Mechatronics" (siehe www.vocationalqualification.net) wird für die Identifikation der Niveauunterschiede der Qualifikationen und zur Zuordnung zum EQR verwendet.

Desk research zur Erstellung einer Übersicht über die Qualifikationen im Automotivsektor. Analyse der mit den Qualifikationen verbundenen Lernergebnisse mit Hilfe des VQTS Modells und durch Expert/innenbefragung.

• http://www.vocationalqualification.net

• Bildungstheorie (Themenfeld) / Bildungswissenschaft (Kernthemen) / Bildungsökonomik / Ausbildungsbedarf
• Bildungswesen (Themenfeld) / Bildungszweig / berufliche Qualifikation
• Evaluation und Beratung / Qualifikation / berufliche Qualifikation
• wirtschaftliches Umfeld / Beschäftigung / berufliches Anforderungsprofil
• Bildungsinhalt (Themenfeld) / Bildungsangebot
• Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden) / Bildungsaktivitäten / Bildungsangebot
• Bildungswesen (Themenfeld) / Bildungswesen (Kernthemen)
• Partner in der Bildung / Kooperation / internationale Zusammenarbeit
• Politik, Gesetzgebung, Öffentliche Verwaltung / Politik / internationale Zusammenarbeit
• Evaluation und Beratung / Anerkennung von Bildungsabschlüssen / Gleichwertigkeit der Qualifikationen
• wirtschaftliches Umfeld / Wirtschaft / Industrie
• Bildungswesen (Themenfeld) / Bildungswesen (Kernthemen) / Erwachsenenbildung / lebenslanges Lernen
• Bildungswesen (Themenfeld) / lebenslanges Lernen
• Evaluation und Beratung / Qualifikation / Qualifikationsgrad
• Europäische Union / Unionsbürgerschaft
• soziales Umfeld (Gesellschaft, Kultur, Sprache und Religion) / Werte der Zivilgesellschaft / Freiheit