Beginnjahr 2002 Abschlussjahr 2004

Institutionen

durchführende Institutionen

Personen

ProjektleiterInnen+Ansprechpersonen MitarbeiterInnen
Ländercode Österreich Sprachcode Deutsch
AbstraktAnalyse und Reflexion von Bildungssituationen im Kindergarten nach dem transaktionalen Ansatz. Darstellung religiös-christlicher Werte, die sich in den beschriebenen Bildungssituationen erkennen lassen sowie Erstellen eines Leitfadens, in dem grundlegende Werte religiös-christlicher Erziehung formuliert sind.
MethodeBesprechungen in Arbeitskreisen mit Praktikerinnen und Expertengruppe
Internet (pages + downloads)
Hauptkategorie(n)Bildungsinhalt (Themenfeld)
Schulen und andere Bildungseinrichtungen
Mit den Themen des Projekts weitersuchen