Beginnjahr 2006 | Abschlussjahr 2006 |
Institutionendurchführende InstitutionenPersonenProjektleiterInnen+Ansprechpersonen |
Ländercode Österreich | Sprachcode Deutsch | |
Abstrakt | Die Untersuchung der Bildungsverläufe, Qualifikationen und Kompetenzen von 20-24-Jährigen ohne Sekundarabschluss II (d.h. mit höchster abgeschlossener Ausbildung Pflichtschule) ermöglicht eine differenzierte Status-Quo-Analyse und zeigt möglichen Handlungsbedarf und -szenarien zur Senkung der Drop-Out-Quote im österreichischen Bildungswesen: Stärkenfokussierung, qualitativer und quantitativer Ausbau der Bildungs- und Berufsberatung, spezielle Maßnahmen zur Integration von Migrantinnen und Migranten. | |
Publikationen (+ link zum OBV) |
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Hauptkategorie(n) | Evaluation und Beratung Soziales Umfeld (Gesellschaft, Kultur, Sprache und Religion) Bildungspolitik und Bildungsverwaltung | |
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