Beginnjahr 2010 Abschlussjahr 2011

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ProjektleiterInnen+Ansprechpersonen
Ländercode Sprachcode
Schlagwörter DeutschCLIL, Physikunterricht
Abstrakt

Fremdsprachenintegrierter Physikunterricht (CLIL = Content and Language Integrated Learning) ist bisher kaum erforscht. Erste Studien betrachteten den fachlichen und sprachlichen Output dieser Unterrichtsform. In einem aktuellen Projekt liegt der Fokus auf Interaktions- und Kommunikationsmustern im konkreten Unterrichtsgeschehen. Eine zentrale Rolle nimmt hierbei die Analyse von „negotiations of meaning“ ein. Bitte kontaktieren Sie Claudia Haagen-Schützenhöfer für nähere Informationen.

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Hauptkategorie(n)Bildungsinhalt (Themenfeld)
Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden)
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