View Public Project: Nationale Validierungsstrategie Österreich. Analyse der Stellungnahmen im Konsultationsverfahren [PR120258]

Institutionen

• Department für Migration und Globalisierung (Universität Krems)

Personen

• Biffl, Gudrun

Ein vorliegender Bericht analysiert die Stellungnahmen, die zum Konsultationsdokument Validierung nicht-formalen und informellen Lernens im Rahmen des Konsultationsverfahrens im Jahr 2015 abgegeben wurden. Die Analyse zeigt ein großes Interesse unterschiedlicher institutioneller Akteure an der Entwicklung der nationalen Validierungsstrategie  zum nichtformalen und informellen Lernen in Österreich, macht aber auch deutlich, dass den steuerungspolitisch großen Ambitionen des Konsultations-dokuments der Kontakt zur operativen Ebene und zu den potentiellen Adressaten von Validierungsmaßnahmen noch fehlt. Um diesen Kontakt herzustellen, werden sieben Ergänzungsmöglichkeiten vorgeschlagen.

• Bildungswesen (Themenfeld) / lebenslanges Lernen / Außerschulische Bildung / informelles Lernen
• Bildungswesen (Themenfeld) / lebenslanges Lernen / informelles Lernen
• Bildungswesen (Themenfeld) / lebenslanges Lernen / Außerschulische Bildung / nicht formales Lernen
• Bildungswesen (Themenfeld) / lebenslanges Lernen / nicht formales Lernen
• Evaluation und Beratung / Evaluationsbericht / nicht formales Lernen
• Geographische Einheiten / Europa / Österreich
• Evaluation und Beratung / Evaluation
• Evaluation und Beratung / Zertifizierung / Evaluation
• Evaluation und Beratung / Prüfung / Evaluation
• Evaluation und Beratung / Qualität der Bildung / Evaluation
• Evaluation und Beratung / Norm / Evaluation
• Bildungspolitik und Bildungsverwaltung / Bildungsverwaltung
• Bildungstheorie (Themenfeld) / Bildung / Bildungsverwaltung
• Lehren und Lernen (Prozesse und Methoden) / Lernprozess / Lernstrategie