View Public Project: Mehrsprachigkeit in Neuen Mittelschulen [PR107801]

Institutionen

• Arbeitsbereich für Transnationale Migrations- und Solidaritätsforschung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt)

• Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt)

Personen

• Wakounig, Vladimir

In der Neuen Mittelschulen (NMS 6) ist die Mehrsprachigkeit in Schulschwerpunkt. Minderheitensprachen wie Bosnisch, Kroatisch und Slowenisch sind in einzelnen Unterrichtsfächern (wie Biologie, Werken, Mathematik) Arbeitssprachen. Damit soll es möglich sein, dass Schüler/innen eine zwei- und mehrsprachige Kompetenz erwerben. Der sprachliche Schwerpunkt wird wissenschaftlich begleitet (laufende Unterrichtsbeobachtungen, Reflexionsseminare mit Lehrer/innen, Rückmeldungen). Jährliche Berichte werden an die Schulbehörde weitergeleitet. 

• soziales Umfeld (Gesellschaft, Kultur, Sprache und Religion) / Sprache / Mehrsprachigkeit
• Politik, Gesetzgebung, Öffentliche Verwaltung / Politik / Bildungsreform
• Geographische Einheiten / Europa / Österreich
• Bildungswesen (Themenfeld) / Bildungswesen (Kernthemen) / Sekundarstufe 1
• Bildungswesen (Themenfeld) / Stufe im Bildungswesen / Sekundarstufe 1