View Public Institution: Pädagogisches Institut Wien (-2007) [IN4326]

Projekte

• 15 Jahre Offene Lernformen in der Sekundarstufe 1 [PR5674]
• 15 Jahre Offene Lernformen in der Sekundarstufe 1 [PR5674]
• Begleitende Evaluierung eines Fortbildungsangebots zur Förderkultur auf der Sekundarstufe I [PR5303]
• Begleitende Evaluierung eines Fortbildungsangebots zur Förderkultur auf der Sekundarstufe I [PR5303]
• Bildungsstandards aus Sicht der betroffenen Lehrer/innen - empirische Studie [PR5477]
• Bildungsstandards aus Sicht der betroffenen Lehrer/innen - empirische Studie [PR5477]
• Bildungsstandards aus Sicht der betroffenen Lehrerinnen und Lehrer - Empirische Studie [PR7768]
• <<Der>> PING - Aufbaulehrgang. Entwicklung und Evaluation [PR6342]
• Die besonderen Fortbildungsbedürfnisse von Berufseinsteigern/innen im Volksschullehrer/innenberuf [PR6298]
• Die besonderen Fortbildungsbedürfnisse von Berufseinsteigern/innen im Volksschullehrer/innenberuf [PR6298]
• Die Situation der Berufsorientierung bei Schülern und Schülerinnen mit sonderpädagogischem Förderbedarf. Eine empirische Studie zum Einstellungsverhalten zur Berufswahl auf der 8. Schulstufe. [PR6202]
• Eigenverantwortliches Arbeiten und Lernen nach Heinz Klippert - eine empirische Untersuchung [PR5680]
• Einsatz einer Türkischübersetzung zu einem Mathematikbuch [PR5430]
• Erstellung eines Fragebogens für den Schulmanagementkurs des Pädagogischen Institut der Stadt Wien [PR7692]
• EUCISE - European Cooperation for Integrated Science Education [PR5996]
• EUDIST - Themenzentrierter Unterricht in der Oberstufe der Allgemein bildenden höheren Schule [PR5968]
• Evaluierung von Bildungsstandards an Wiener Pflichtschulen der Sekundarstufe [PR6270]
• Evaluierung von Bildungsstandards an Wiener Pflichtschulen der Sekundarstufe [PR6270]
• Evaluierung von Bildungsstandards an Wiener Pflichtschulen der Sekundarstufe [PR5855]
• Evaluierung von Bildungsstandards an Wiener Pflichtschulen der Sekundarstufe [PR5855]
• Fortbildungskonzeptualisierung für Kleingruppenlehrer/innen [PR6590]
• INTERPLUS (Internetplattform für handlungsorientierten Unterricht) [PR7679]
• Leadership - Ein Modell zur Professionalisierung von Schulleiterinnen und Schulleitern? [PR5696]
• Lehrer/innenfortbildung - live [PR7485]
• Lehrer/innenfortbildung - live [PR7485]
• LehrerInnen verbessern ihren Unterricht durch Selbstforschung [PR7942]
• Nutzung neuer Technologien im Unterricht [PR8137]
• Nutzung neuer Technologien im Unterricht [PR7360]
• Nutzung neuer Technologien im Unterricht [PR7360]
• Pilotierung und Evaluation des Europäischen Srachenportfolios. Version für die Oberstufen der Allgemein bildenden höheren Schule [PR5010]
• Pilotierung und Evaluation des Europäischen Srachenportfolios. Version für die Oberstufen der Allgemein bildenden höheren Schule [PR5010]
• Projektmanagement mit Balanced ScoreCard Kriterien beim Projekt "BOM" [PR7622]
• Qualitätsentwicklung im Mathematikunterricht - ein regionales Projekt [PR6054]
• Rechenkompetenz und Arbeit mit dem Taschenrechner auf der 5. Schulstufe [PR7098]
• Rechenkompetenz und Arbeit mit dem Taschenrechner auf der 5. Schulstufe [PR6470]
• Schulentwicklung und Fortbildung am Beispiel der Kooperativen Mittelschule [PR6622]
• SEQuALS: Supporting Evaluation of Quality and Learning of Schools [PR7834]
• Situation der Berufsorientierung bei Schülern und Schülerinnen mit sonderpädagogischem Förderbedarf [PR6427]
• Unterricht-live als besondere Form der Fortbildung [PR5328]
• Unterricht-live als besondere Form der Fortbildung [PR5328]
• Unterricht-live Kompakt [PR5766]
• Wie kommt das Wissen in die Schule? [PR4990]