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SuchbegriffBlended Learning Eingeschränkt aufLehren und Lernen (Prozesse und Methoden)
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16 / 3268 Projekte

Projekttitel Beginnjahr Abschlussjahr Ansprechperson beteiligte Institutionen
Ökologie Lernen: multimedial & real 2005 2008 Unterbruner, Ulrike School of Education (Universität Salzburg), Universität Salzburg
Technology-Enhanced Learning 2005 2009 Motschnig, Renate EDEN - Research Group Education, Didactics and Entertainment Computing (Fakultät für Informatik / Universität Wien), Universität Wien
Handbuch "Digitale Medien" 2011 2011 Thien, Klaus Österreichisches Institut für Erwachsenenbildung
Entwicklung eines europäischen Konzeptes zur Förderung des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts (Universität Graz) 2010 2012 Rippitsch, Daniela Fachdidaktikzentrum Mathematik und Geometrie (Universität Graz), Fakultät für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung (Klagenfurt, Wien, Graz) (2004-2022), IMST Regionales Netzwerk Steiermark (Graz), Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Interdisziplinäres Zentrum für Fachdidaktik und spezifische pädagogische Berufsfelder (Graz) (-2014)
Persuasive Learning Objects and Technologies for LLL 2010 2013 Herber, Erich Forschungsservice (Universität Krems), Zentrum für technologiegestütztes Lernen und Bildungsinformationssysteme (Universität Krems) (2019-)
Lernprozesse in Offenen und Traditionellen Unterrichts-Settings 2010 2014 Altrichter, Herbert Abteilung für Bildungsforschung (Linz School of Education / Universität Linz)
Blended Learning Unterrichtskonzept für Nachhaltiges Energiemanagement 2012 2014 Bartosch, Ilse Aerosolphysik und Umweltphysik (Universität Wien), Elektronische Materialeigenschaften (Universität Wien), Experimentelle Grundausbildung und Hochschuldidaktik Physik (Universität Wien), Forum Umweltbildung (Wien), Österreich. Bundesministerium für Verkehr, Innovation und Technologie, OVOS realtime 3D GmbH (Wien), Umweltdachverband (Wien), Universität Wien
Interactive Virtual Classroom 2011 2015 Bourgadel, Carole treffpunkt sprachen - Zentrum für Sprache, Plurilingualismus und Fachdidaktik (Universität Graz)
Grazer Habilitationsforum für Fachdidaktik und Unterrichtsforschung 2013 2016 Czejkowska, Agnieszka Institut für Pädagogische Professionalisierung (Graz) (-2018), Universität Graz, Universität Graz
Entwicklung innovativer, transnationaler Lehrinhalte und didaktischer Methoden unter Einbeziehung von blended und peer learning 2015 2017 Stainer-Hämmerle, Kathrin Fachhochschule Kärnten - gemeinnützige Privatstiftung, Programm für lebenslanges Lernen (2007-2013)
Future-proof your classroom - teaching skills 2030 2017 2020 Hauptfeld-Göllner, Petra create-mediadesign GmbH, Eszterházy Károly University (Eger), Fachhochschule Burgenland GmbH, Faculty of Tourism & Hospitality Management Opatija, University of Aveiro, University of Maribor, University of Perugia, University of Valencia, University St Kliment Ohridski Bitola
Erprobung und Evaluation von Blended-Learning-Szenarien in elementarmathematischen und mathematikdidaktischen Lehrveranstaltungen 2019 2020 Vohns, Andreas Institut für Didaktik der Mathematik (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt
Free Ed. A Framework for Efficient and Engaging Hybrid Education in Lower Secondary Schools 2021 2023 Lavicza, Zsolt Abteilung für MINT Didaktik (Linz School of Education / Universität Linz), Europäische Kommission. Erasmus +, Johannes Kepler Universität Linz, Linz School of Education (Universität Linz)
Distance, Blended und Online Counselling Skills in der Bildungs- und Berufsberatung 2022 2025 Steiner, Karin aBiF - Analyse, Beratung und interdisziplinäre Forschung, Europäische Kommission. Erasmus +, Folkuniversitetet Stiftelsen Kursaktivitäten an der Universität Stockholm
MuSSS 2009 Höller, Johann Institut für Digital Business (Universität Linz)
Möglichkeiten webbasierter adaptiver Systeme zur Steigerung der Fremdsprachenkompetenz 2012 Schöftner, Thomas Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz