| Begleitforschung zum Mentoring-Programm BeFirst! |
2019 |
2019 |
Peterlini, Hans-Karl |
Arbeitsbereich für Erwachsenenbildung und berufliche Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Bildungsdirektion Kärnten |
| Praxeologien und Homöostasen - Sozialwissenschaftliche Grundlagen der Medienpädagogik |
2016 |
2019 |
Swertz, Christian |
Institut für Bildungswissenschaft (Universität Wien) |
| Pedagogical Tact |
2015 |
2018 |
Patry, Jean-Luc |
Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, Universität Salzburg |
| Pädagogische Konzepte - Evaluation |
2011 |
2012 |
Hascher, Tina |
Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), School of Education (Universität Salzburg), Universität Salzburg |
| Evaluation "Alpha-Power im Gesundheitsbereich" |
2011 |
2013 |
Mayring, Philipp |
Kärntner Volkshochschulen (Klagenfurt), Universität Klagenfurt, Zentrum für Evaluation und Forschungsberatung (Klagenfurt) (-2016) |
| Folk without book |
2009 |
2011 |
Brechelmacher, Angelika |
Europäische Kommission, Fakultät für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung (Klagenfurt, Wien, Graz) (2004-2022), Institut für Wissenschaftskommunikation und Hochschulforschung (Universität Klagenfurt), Institut pour le Développement et la Formation (Ajaccio), Scuola Centrale Formazione (Mestre), Sprachendienst Konstanz, Telsiai Education Centre, Yale College of Wrexham |
| Medienimpulse - Zeitschrift für Medienpädagogik |
2009 |
|
Swertz, Christian |
Institut für Bildungswissenschaft (Universität Wien), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-) |
| Offenes Lernen. Studien zur Entwicklung eines pädagogisch-soziologischen Begriffsapparats |
2005 |
2006 |
Sertl, Michael |
Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie des Bundes (Wien) (-2007) |
| Bildungsziele in der Wissens- und Informationsgesellschaft - Eine Analyse des Bildungsdiskurses von 1990-2001 |
2002 |
2003 |
Gehmacher, Ernst |
aBiF - Analyse, Beratung und interdisziplinäre Forschung |
| Bildung als neue Frage des 21. Jahrhunderts. Ein vernetztes Modell zur Bewertung von Bildungserträgen |
2001 |
2002 |
Schlögl, Peter |
Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung |
Allgemeiner Suchbereich: veröffentlichte Projektbeschreibungen