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SuchbegriffBildungstheorie Eingeschränkt aufBildungstheorie (Themenfeld)
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Projekttitel Beginnjahr Abschlussjahr Ansprechperson beteiligte Institutionen
Vom Mensch-Sein zum Umweltlich-Werden 2022 2024 Müller, Simone Institut für Bildungsforschung und PädagogInnenbildung (Universität Graz) (2012- ), Österreichische Akademie der Wissenschaften (Wien)
Bildungstheoretische und allgemeindidaktische Begründung der Basisbildungsarbeit in Österreich 2021 2022 Schlögl, Peter Arbeitsbereich für Erwachsenenbildung und berufliche Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-)
Koll|AG|E: Kollektive Arbeitsgemeinschaft Erwachsenenbildung 2020 2021 Cennamo, Irene Arbeitsbereich für Erwachsenenbildung und berufliche Bildung (Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung / Universität Klagenfurt), Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung (Universität Klagenfurt), Universität Klagenfurt
Surviving the Anthropocene through Inventing New Ecological Justice and Biosocial Philosophical Literacy 2019 2022 Spannring, Reingard ARRS Slovenian Research Agency, Forschungszentrum Bildung – Generation – Lebenslauf (Universität Innsbruck), FWF Der Wissenschaftsfonds (Wien), Universität Innsbruck
Critical Animal Pedagogy 2019 Spannring, Reingard Forschungszentrum Bildung – Generation – Lebenslauf (Universität Innsbruck), Universität Innsbruck
Promoting social responsibility of students by embedding service learning within HEIs curricula 2018 2021 Schrittesser, Ilse Dublin City University, Europäische Kommission. Erasmus +, Technische Universität Kaunas, Universidade do Porto, Università degli studi di Roma "La Sapienza", Universitatea Politehnica din Bucureşti, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien)
Wissenschaftliche Expertise zur Themenstellung "Ziele der Grundbildung angesichts gesellschaftlicher Herausforderungen: Der Beitrag fundamentaler fachlicher Konzepte und ihre Konsequenzen auf Schülerwissen und Schülerkönnen" 2018 2018 Greiner, Ulrike Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), School of Education (Universität Salzburg), Universität Salzburg
Achtsamkeit und Mitgefühl in der Lehrer*innenbildung 2018 2023 Valtl, Karlheinz Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien)
Pedagogical Tact 2015 2018 Patry, Jean-Luc Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, Universität Salzburg
Promoting Attainment of Responsible Research and Innovation in Science Education 2014 2018 Rauch, Franz Europäische Kommission, Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (Universität Wien), Universität Klagenfurt, Universität Wien, Universiteit Utrecht, Zentrum für Lehrer*innenbildung (Universität Wien)
Die Konstruktion kindlicher Subjekte als Akteur_innen im begrenzenden Rahmen Kindheit 2014 2018 Pernstich-Wundsam, Christine Forschungszentrum Bildung – Generation – Lebenslauf (Universität Innsbruck)
Schreiben - Sprechen - Spielen. Eine Untersuchung zu verschiedenen Modi der Praxisreflexionen von Lehramtsstudierenden 2014 2016 Rosenberger, Katharina Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems)
Pädagogische Konzepte - Evaluation 2011 2012 Hascher, Tina Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), School of Education (Universität Salzburg), Universität Salzburg
VaKE-AT 2010 2013 Patry, Jean-Luc Fachbereich Erziehungswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg
Untersuchung von Problemen der Dyskalkulie (2) 2009 2010 Abfalter, Caroline Pädagogische Hochschule Tirol, Pädagogische Hochschule Tirol (Innsbruck). Praxisvolksschule, Universität Innsbruck
Medienimpulse - Zeitschrift für Medienpädagogik 2009 Swertz, Christian Institut für Bildungswissenschaft (Universität Wien), Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (2018-)
"Die Empörung gibt mir Kraft". Zur Funktion der Negativität im Rahmen der Entwicklung der Moralität und der Menschenrechtsbildung 2008 2009 Dangl, Oskar Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems)
"Lehre mit Matura" in Kärnten - Evaluation 2008 2012 Khan, Gabriele Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Pädagogische Hochschule Kärnten, Pädagogische Hochschule Kärnten
Nachhaltigkeit durch kosmische Erziehung 2007 2010 Kleiner, Brigitte Pädagogische Hochschule Tirol, Pädagogische Hochschule Tirol, Pädagogische Hochschule Tirol (Innsbruck). Praxisvolksschule
Evaluierung sozialer Interventionen 2007 2010 Steiner, Mario Institut für Höhere Studien (Wien). Forschungsgruppe Sozio-ökologische Transformationsforschung, Österreichische Forschungsförderungsgesellschaft (Wien)
Kindliche Arbeit als Baustein der Persönlichkeitsentwicklung, philosophisch, historisch und pädagogisch betrachtet 2007 2008 Kapfer-Buchberger, Michaela Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-)
Geistigbehindertenpädagogik 2006 2007 Dangl, Oskar Pädagogische Akademie der Erzdiözese Wien (-2007), Pädagogische Akademie der Erzdiözese Wien (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems)
Die Relevanz der Allgemeinen Pädagogik für den Lehrberuf 2005 2007 Weinhandl, Andrea Bundes-Leitungskonferenz der Pädagogischen Akademien (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes im Burgenland (Eisenstadt) (-2007)
Allgemein bildende Höhere Schulen im Umbruch; ist der allgemein bildende Anspruch neu zu definieren ? 2004 2005 Schwarz, Wolfgang Oberösterreich, Pädagogische Forschungsgesellschaft Oberösterreich (Linz) (-2002), Pädagogisches Institut für Oberösterreich (Linz) (-2007), Pädagogisches Institut für Oberösterreich (Linz) (-2007), Pädagogisches Institut für Oberösterreich (Linz). Abteilung Allgemein bildende Pflichtschulen (-2007)
Veränderung von subjektiven Theorien zum sozialen Lernen durch Fortbildung 2003 2005 Berghammer, Adelheid Pädagogisches Institut für Oberösterreich (Linz) (-2007)