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SuchbegriffLernstrategie Eingeschränkt aufLehren und Lernen (Prozesse und Methoden)
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58 / 3268 Projekte

Projekttitel Beginnjahr Abschlussjahr Ansprechperson beteiligte Institutionen
Unterricht planen. Eine Untersuchung zum Planungshandeln von LehrerstudentInnen an der Pädagogischen Akademie Graz-Eggenberg 1999 2000 Seel, Andrea Pädagogische Akademie der Diözese Graz-Seckau (-2007)
Lerntypenorientierte Maßnahmen der kognitiven und Verhaltensdifferenzierung 2000 2003 Kernbichler, Gerda Pädagogische Akademie des Bundes in der Steiermark (Graz) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in der Steiermark (Graz) (-2007)
Bilder des Wissens. Reflexive Visualisierung als Forschungs- und Vermittlungsstrategie 2000 2002 Lachmayer, Herbert Art & Tek Institute (Linz) (-2002), Universität für künstlerische und industrielle Gestaltung Linz
Simulationsuntersuchung über kognitive visuospatiale Leistung unter Veränderung der Orts-, Größen- und Ausrichtungsinformation bei Kindern mit und ohne Lese-Rechtschreibstörung 2000 2002 Bitschnau, Walter Vorarlberg. Landesschulrat (-2018), Vorarlberg. Landesschulrat. Abteilung für Schulpsychologie und Bildungsberatung (-2018)
E-Coach 2001 2003 Scheuermann, Friedrich Leonardo da Vinci (Programm, 2007-2013), Zukunftszentrum, Kompetenzzentrum für Arbeit- und Lebenswelten der Zukunft (Innsbruck)
Neue Wege im Mathematikunterricht der Volksschule 2001 2003 Schwetz, Herbert Pädagogische Akademie des Bundes in der Steiermark (Graz) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in der Steiermark (Graz) (-2007)
Neue Wege in Journalismus und Journalistik 2002 2004 Renger, Rudolf Fachbereich Kommunikationswissenschaft (Universität Salzburg), Universität Salzburg
Intercomprehension 2002 2003 Rieder, Karl Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie des Bundes (Wien) (-2007)
Lernstrategien bei Studienanfängerinnen und Studienanfängern 2003 2006 Hausberger, Bärbel Interdisziplinäres Institut für Forschung & Entwicklung - PZD Graz / KPH Graz (-2007), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007), Pädagogisches Zentrum der Diözese Graz-Seckau (-2007)
Offenes Lernen im Religionsunterricht 2003 2004 Leibnitz, Martina Fachbereich Praktische Theologie (Universität Salzburg), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems), Religionspädagogisches Institut der Erzdiözese Wien (-2007), Religionspädagogisches Institut der Erzdiözese Wien (-2007), Universität Salzburg
Förderung mathematisch leistungsstarker Kinder im Klassenverband 2004 2005 Gstatter, Karin Fonds für Unterrichts- und Schulentwicklung (Klagenfurt), Pädagogische Akademie der Erzdiözese Wien (-2007), Pädagogische Akademie der Erzdiözese Wien. Übungsvolksschule (-2007), Pädagogische Akademie der Erzdiözese Wien. Übungsvolksschule. Fachbereich für Mathematik (-2007), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems)
ADHS bei Klein- und Vorschulkindern 2004 2007 Brandau, Johannes Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-), Private Pädagogische Hochschule Augustinum (2021-)
Autonomes Lernen im Englischunterricht der vierten Klasse Volksschule, Sprachlernkompetenz 2005 2007 Egger, Gerlinde Pädagogische Akademie des Bundes in Tirol (Innsbruck) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Tirol (Innsbruck) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Tirol (Innsbruck). Übungsvolksschule (-2007)
Medienvielfalt im Mathematikunterricht 2005 2006 Klinger, Walter Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Hochschule Niederösterreich (Baden)
Entwicklung kindlicher Lösungsstrategien zu den additiven Grundaufgaben im Laufe des ersten Schuljahres – Empirische Grundlagenforschung zur Früherkennung und Prävention so genannter „Rechenschwächen“ 2006 2008 Gaidoschik, Michael Institut für allgemeine bildungswissenschaftliche Grundlagen und reflektierte Praxis (Wien), Pädagogische Hochschule Wien, Pädagogische Hochschule Wien
Development of an e-learning strategy for the Faculty of Computer Science 2006 2008 Motschnig, Renate EDEN - Research Group Education, Didactics and Entertainment Computing (Fakultät für Informatik / Universität Wien), Forschungsgruppe Scientific Computing (Universität Wien), Universität Wien
Learn2act 2007 2009 Moser, Daniela Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Praxisvolksschule (Graz)
Zeitgemäßer Unterricht durch den Einsatz des Computers in der Grundschule - Eine Herausforderung an Lehrende und Lernende 2007 2008 Urban-Glowatzki, Helga Fonds für Unterrichts- und Schulentwicklung (Klagenfurt), Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Pädagogische Hochschule Niederösterreich (Baden), Volksschule (Guntramsdorf, Dr.-Renner-Straße), Volksschule (Sollenau), Volksschule (Unterwaltersdorf)
Virtueller Campus 2007 2009 Schinnerl-Beikircher, Irmgard FH-Joanneum-Gesellschaft (Graz), FH-Joanneum-Gesellschaft (Graz), ZML - Innovative Lernszenarien (Graz)
Neue Wege zur Lesekompetenz 2007 2009 Matzka, Christian Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Private Pädagogische Hochschule (Wien/Krems)
Lernprozessbegleitung im Spiegel neurowissenschaftlicher Erkenntnisse 2008 2011 Iberer, Gunter Initiative Gehirnforschung Steiermark (Graz), Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Steiermark
Learning to Learn 2008 2010 Chisholm, Lynne A. Europäische Kommission, Institut für Erziehungswissenschaft (Universität Innsbruck), UNIQUE - Verein für Innovation und Qualität in der Bildung (Ried am Riederberg), Universität Innsbruck
Die Relevanz der Präkonzepte im Elementarbereich im Kontext frühkindlicher Lern- und Bildungsprozesse 2011 2012 Kernbichler, Maria Private Pädagogische Hochschule Burgenland, Stabstelle Forschung
MEDIENVIELFALT UND GENDERASPEKTE IM MATHEMATIKUNTERRICHT: LET´S DO IT! 2011 2013 Stepancik, Evelyn Pädagogische Hochschule Niederösterreich (Baden), Regionales Fachdidaktikzentrum Mathematik und Informatik / Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Vielfältiger individualisierter Schriftspracherwerb in der Grundstufe I. Qualitätsentwicklung im Erstlese- und Erstschreibunterricht auf der Grundstufe I. 2011 2014 Holzinger, Andrea Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz)