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SuchbegriffLehren und Lernen (Prozesse und Methoden) Eingeschränkt aufLehren und Lernen (Prozesse und Methoden)
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Projekttitel Beginnjahr Abschlussjahr Ansprechperson beteiligte Institutionen
Konzeption einer modernen Deutschdidaktik 2002 2003 Weber, Helmut Pädagogische Akademie des Bundes in der Steiermark (Graz) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in der Steiermark (Graz) (-2007)
Pollen macht Schule 2008 2010 Horn, Judith Kärnten. Landesregierung, Mittelschule Ferlach, Naturwissenschaftlicher Verein für Kärnten (Klagenfurt), Pädagogische Hochschule Kärnten
Vorberufliche Bildung in Schule und Hochschule 2008 2009 Dichatschek, Günther Institut für Bildungswissenschaft (Universität Wien), Universität Wien
Schlüsselkompetenzen in der NMS: Eine Untersuchung möglicher Zusammenhänge zwischen modellspezifischen Unterrichtsmerkmalen und dem Erwerb von Schlüsselkompetenzen durch die Schüler/innen mit einem Fokus auf überfachliche Kompetenzen 2011 2014 Bauer, Christa Faculty of Educational Sciences (Helsinki), Österreich. Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des Österreichischen Schulwesens. Department Evaluation, Bidlungsforschung & Berichterstattung (Graz) (-2020), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Universität Budapest (Eötvös Loránd)
Lernprozessbegleitung im Spiegel neurowissenschaftlicher Erkenntnisse 2008 2011 Iberer, Gunter Initiative Gehirnforschung Steiermark (Graz), Institut für Bildungswissenschaften (Graz), Pädagogische Hochschule Steiermark (Graz), Steiermark
Beobachtungsstudie Wiener Stadtwerke - Lehrausbildung 1997 1999 Gehmacher, Ernst Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung
Evaluierungsstudie: Kriteriengeleitete Individualisierung des Leselernprozesses 2009 2011 Vogl, Ute Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz
„Musik & Mensch“ 2011 Gruber, Hubert Fachhochschule Nordwestschweiz. Campus Brugg-Windisch. Pädagogische Hochschule. Institut Sekundarstufe I und II. Professur Musikpädagogik im Jugendalter, Pädagogische Hochschule Niederösterreich (Baden)
Schulpraktische Studien im Theorie-Praxis-Zirkel 2003 2006 Grausgruber, Heinrich Religionspädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007)
eScience 2001 2005 Pristonig, Reinhard Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in der Steiermark (Graz) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in der Steiermark (Graz) (-2007)
Politiken des lebensbegleitenden Lernens in europäischen Städten und neue Beschäftigungschancen für benachteiligte Bevölkerungsgruppen 1997 1998 Dondi, Claudio Europäische Kommission, Leonardo da Vinci (Programm, 2007-2013), Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung, SCIENTER (Bologna)
Innovative Bildungseinrichtungen in Europa 1998 1998 Schedler, Klaus Österreichisches Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft
Evaluierung der Unverbindlichen Übung: Begabungs-und Leistungsdiffererenzierung an Grundschulen in Oberösterreich 2005 2006 Schütz, Josef Österreich. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (2000-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007)
Erhebung der Berücksichtigung von Erziehungszielen im Rahmen der Schulpraktischen Studien 2004 2005 Natter, Walter Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Pädagogische Hochschule Vorarlberg
Ein europäisches Beobachtungsinstrument für innovative Praktiken im Bereich der Berufsbildung 1997 1998 Lassnigg, Lorenz Institut für Höhere Studien und Wissenschaftliche Forschung, Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen (Nijmegen) (-2016)
Einsatz neuer Technologien im fächerübergreifenden naturwissenschaftlichen Unterricht 1999 2006 Aspetsberger, Klaus Bundesrealgymnasium (Linz, Landwiedstraße), Oberösterreich. Landesschulrat (-2018), Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich (Linz). Institut für Mathematik (-2007)
Wirksamkeitsanalyse kompetenzorientierten Arbeitens nach reformpädagogischen Strukturen der Jenaplan-Pädagogik 2012 2014 Herker, Susanne Institut für Forschung, Entwicklung & Qualitätssicherung (Private Pädagogische Hochschule Augustinum) (2007-)
Evaluation des Unterrichtsertrags unter besonderer Berücksichtigung heterogener Schüler/innengruppen durch kooperatives offenes Lernen (COOL) 2008 2009 Krainer, Konrad Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (Universität Klagenfurt), Österreich. Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (2007- 2014), Universität Klagenfurt
Neue Medien in Kleinschulen - Selber lernen macht klug 2004 2004 Kysela, Gerda Pädagogische Akademie des Bundes im Burgenland (Eisenstadt) (-2007), Stiftung Pädagogische Akademie Burgenland (Eisenstadt) (-2007)
Stimmbelastbarkeit bei schulischer Lehrtätigkeit; eine empirische Studie zur Effizienz von Stimmschulung und Biofeedback-Methoden im Lehramtsstudium 2010 2012 Heissenberger, Margit Institut für Bildungswissenschaft (Universität Wien), Johannes Kepler Universität Linz, Pädagogische Hochschule Wien
Offenes Lernen im Englischunterricht der ersten Schulstufe 2004 2005 Egger, Gerlinde Pädagogische Akademie des Bundes in Tirol (Innsbruck) (-2007)
Eigenverantwortliches Arbeiten und Lernen im Biologieunterricht 2005 2007 Hofer, Hans Pädagogische Akademie des Bundes in Tirol (Innsbruck) (-2007), Pädagogische Akademie des Bundes in Tirol (Innsbruck) (-2007), Studierende der Pädagogischen Akademie des Bundes in Tirol (Innsbruck) (-2007)
Leonardo EUROBAC 1996 1999 Thum-Kraft, Monika Österreichisches Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft
Schulmanagement im Modulsystem: Erarbeitung eines "Baukastens" für die Schulleiter/innenqualifizierung der Sekundarstufe II in der Schweiz 2002 2003 Schratz, Michael Institut für LehrerInnenbildung und Schulforschung (Universität Innsbruck), Schweiz. Bundesamt für Berufsbildung und Technologie (Bern) (-2012), Universität Innsbruck
Dyskalkulie 2003 2004 Urban-Glowatzki, Helga Pädagogische Akademie des Bundes in Niederösterreich (Baden, Niederösterreich) (-2007)